校际交流促发展 且行且思行致远——南京市浦口区行知中学来我校开展研修活动

校际交流促发展

且行且思行致远

为加强校际间教育教学经验交流，实现优势互补和资源共享，进一步推动我校高质量发展进程，2月27日，南京市浦口区行知中学来我校开展了系列研修活动。

来宾们首先观摩了我校升旗仪式。鲜艳的五星红旗下，“争当个人高质量发展的排头兵”的号召声响彻校园，“启秀之星”的颁奖仪式更是激起了同学们负风雨兼程的勇气和酬凌云壮志的豪气，令来访研修团的教师们赞不绝口。

随后，我校党委书记、校长祁金莉代表学校向研修团的教师们表示热烈欢迎，并以“百十芳华，再启新程”为主题开展讲座，就学校概况、办学理念、学校品牌等方面进行报告。她表示，目前学校已经实现了跨越式发展，我校必将赓续百十文化传承，书写立德树人新篇。

南京市浦口区行知中学研修团深言感触良多，并向我校赠送礼物。

水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。上午，我校组织三个年级多学科老师进行示范课展示和评课交流活动，在课堂实践中贯彻“三学”理念，让“三学”花开启秀。来访团各学科代表聆听并发表感言，有效促进了两校教育教学工作的研讨和经验、资源的交流。

下午，为进一步促进两校交流，我校党委副书记、副校长卫峰做《自育自立 勇毅前行 持续推动教学高质量发展》工作报告。他指出，自"双减"实施以来，我校已通过多措并举打好“双减”组合拳，并充分发挥“三全育人”和“四全管理”的效能，研究三学、四自、五育，全面实现学校育人质量持续提升。

在随后的讲座中，我校全国教书育人楷模、著名特级教师李庾南老师就课堂教学进行点评，邀请了刘鹏、施维、陆建勋、唐鸣、吴鹏几位老师上台交流上课心得，并进一步就“建构有规则的自由课堂”主题生发阐述。李老师指出：自学是基础，引导是关键，议论是枢纽，老师的引导与评价都至关重要。明确“三学”基本原则，即：学材再建构、学法三结合、学程重生成。应以学生为学习的主体，将学习的权利、空间、机会等还给学生，尽可能地帮助他们实现并完善自主学习，引导他们合作学习，拓展学生思维，从而提高学科育人的质量。

3月2日上午，我校组织“自学·议论·引导”教学法“三学课堂”教学交流会。会议由李庾南老师主持。李老师以专业的教学理论知识点评了各位教师的课堂教学，肯定了教师对“三学课堂”的研究和推广，勉励各位教师精益求精，扎根启秀，扎根三学，成就更成熟精进的课堂教学。李老师对各位教师给予了表彰。

李庾南，女，1939年生，江苏南通人，全国著名特级教师、全国教育系统劳动模范、全国先进工作者、全国巾帼建功标兵、全国三八红旗手、全国教书育人十大楷模、全国模范教师、第三批国家“万人计划”教学名师、第九届全国人大代表、享受国务院特殊津贴专家，被授予中华人民共和国成立七十周年纪念奖章。她也被誉为“从课堂里走出来的教育家”。

一支粉笔育桃李，三尺讲台献丹心。六十五年耕耘不辍，四十余载探索真谛，“为党育人、为国育才”已融入她的生命。她呵护心灵，播洒仁爱，无怨无悔，创造了“连续任职时间最长的班主任”上海大世界基尼斯纪录。她创建“自学·议论·引导”教学法，提出“自育·互惠·立范”班级育人主张，出版专著11部，发表论文百余篇，拍摄理论讲座和教学实录290多讲（课），曾获国家级教学成果奖一等奖。“江苏省李庾南数学教学研究所”也是硕果累累，辐射全国；“李庾南实验学校”已达300多所，培养了数千名骨干教师。

独行者速，众行者远。每一次交流都是进步，每一次探讨都是提升，每一次反思都是成长。相信本次研学交流活动必将推动两校共同向好的发展态势，为校际师生的成长搭建了更广阔的平台。我校将以本次交流活动为擎开拓发展，奋力谱写高质量发展的新篇章！

转自：“南通市启秀中学”微信公众号

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