聚焦历史学科核心素养，探讨二月调考备考策略

为进一步学习和落实武汉市教科院历史学科2023年2月10日基于新中考背景之下九年级历史学科备考的宣讲精神，江岸区教研室历史教研员刘正涛老师、王文军老师组织全区九年级历史备课组长于2023年2月15日上午在武汉市解放中学开展了一次深入研讨和交流。本次会议主要分两个流程: 1.解放中学龙涛老师就市教科院2月10号的会议精神进行解读;2.江岸区历史教研员刘正涛老师对“二调”复习和后期的新课及复习做指导。

武汉市解放中学龙涛老师围绕以下几个方面进行解读: 第一，龙老师从新中考的背景出发，强调历史教学和备考应弱化过去的知识机械式记忆教师要侧重于知识的理解式记忆、情境中训练以及材料式巩固;第二，围绕2月10号会议宣讲精神中的教学建议，龙老师以解放中学自主练>为个案，认为备考策略应侧重以下七点: 1.关注思想性，突出立德树人，2.关注综合性，突出单元教学;3.关注技术性，突出课程整合;4.关注学科性，突出时空观念;4.关注人文性，突出文化育人;5.关注实践性，突出情境教学;6.关注结构性，突出概念教学

龙老师解读后，区历史教研员刘老师高度肯定了龙老师的分享，以及解放中学备课组扎实有序的教研活动，并进一步强调了初中历史教师应加强四个关注，第一，关注双减背景之下的新中考改革;第二，要关注历史学科的育人功能;第三，要关注2022版新课标，认真学习课标中义务教育学业质量标准，第四，要关注如何利用部编教材，探索大单元和大概念教学。最后，刘老师还对“二调”后的新课教学及复习提出了建议。

在座各位老师听完刘老师的指导后，结合本校的教学实际进行了热烈的讨论，大家群策群力，互解疑惑，收获满满，相信在区教研员刘老师和王老师的带领下，和江岸区一线历史老师的共同努力下，江岸区初中历史定能稳步前进。

转自：“武汉市江岸区中学教研室订阅号”微信公众号

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