勤耕不辍硕果丰，潜心科研绽芳华——盐田区教科院举办2020年度市、区教育科学规划课题结题鉴定活动

为进一步规范盐田区教育科学规划课题管理，健全教育科学研究成果评价，提高课题研究成果质量，助力推进盐田区教育高质量发展，根据市教科院有关课题研究工作的统一工作部署，盐田区教育科学研究院（教师发展中心）精心组织盐田区2020年度市、区教育科学规划课题结题鉴定会，于2023年3月1日至3日在雅庭海湾国际大酒店二楼会议室举行。

开幕式

3月1日上午，结题鉴定会开幕式如期举行。盐田区委教育工委书记、区教育局党组书记、区教育局局长余永弘，盐田区委教育工委副书记、纪工委书记潘海辉，盐田区教科院院长李天才、副院长陈尚宝，科研指导部刘永利部长及相关教研员出席开幕式活动。开幕式由李天才院长主持。

在开幕致辞中，余永弘局长充分肯定盐田区教育科研工作之所以成果丰硕，主要得益于有一支非常优良的教师队伍，得益于教师科研风气的浓厚。全区各学校和幼儿园在区教科院指导下，从申报、开题、中期督导到结题鉴定，过程扎实，立意深远，扎根盐田实际，提升科研水平，充分发挥了教科研主要作用。

余局长进一步强调指出，教研工作要重点关注四个方面：一是教育的政治属性。教育是为党育人，为国育才，培养建设社会主义的合格建设者和接班人，教育工作者要始终牢记这一点；二是科研工作的规范性。科研工作是有具体学术规范要求的，每一位老师都应该了解和遵循这些规范。只有遵循这些规范才能在科研领域站稳脚跟，做出应有的科研成效；三是教育科研要与日常教学密切结合。我们在强调保持教育科研创新性的同时，还要把教育科研和日常的教育教学结合起来。既要扎根日常教学，又要反过来推动课堂教学，促进教学方式变革和教学质量的提高；四是关注科研成果的普及和运用。教科院要认真总结经验，积极推广成果，让广大师生受益，为全市教育改革发展贡献盐田经验。

李天才院长希望各课题主持人抓住跟专家对话交流的有利时机，认真汇报，认真总结，力争让课题成果更加丰富有效。他进一步表示，区教科院将在区教育局领导下，不断加强科研规范，引领教育教学改革，攀升教育科研新高度。

参加开幕式活动的还有来自深圳大学教育学部领导，兄弟区教科院的领导和科研负责人，盐田区各中小学、幼儿园分管科研工作副校长、副园长、教科室主任以及第一场次参与课题汇报的各课题组核心成员。

结题汇报

开幕式结束后，结题汇报正式开始。在接下来的三天时间里，共有84个市、区规划课题进行依次汇报，19位评审专家参与此次结题鉴定工作。

课题汇报  »»

结题会第一天有来自盐田高级中学、田东中学、盐田区实验学校等共25个课题进行汇报。深圳大学教育学部执行主任李均教授、深圳大学教育学部教师发展学院院长叶文梓教授、福田区教科院郭其俊院长、南山区教科院陈坚院长、龙岗区教科院肖红春院长、大鹏新区教科研中心于华主任、龙岗区教科院科研管理部主任鲍远根博士、龙华区教科院科研管理部部长刘洪翔博士、坪山区教科院科研管理部王琦主任、南山区教科院教师培训部副部长胡艳蓓博士等10位专家参与第一天评审工作。

在听完各课题主持人汇报后，专家们对课题进行了逐一点评。专家们认为，盐田区老师们选择的课题均符合时代需求，有研究价值，且成果丰厚、研究理论基础比较扎实，并对课题组的付出和努力进行了肯定。同时建议课题组，将新课标、新教材的指导地位贯穿到研究始终，进一步深化完善研究成果，关注文本性成果、强化实践性成果培育，以促进学生的发展、课堂质量的提升以及教师研究素养的提升。

专家点评  »»

近年来，盐田区科研管理日益规范化、科学化，逐步形成了“程序化沙龙式课题申报、个性化菜单式自主开题、项目化联动式中期督查、整体化分层式结题验收”的“盐田模式”，成为区域教科研工作的先进典型。盐田科研工作也取得了丰硕的成果，近五年共获广东省教育教学成果一等奖2项，二等奖4项；获深圳市教育教学科研优秀成果一等奖2项，二等奖4项。有2人获评市教科研专家、5人获评市级教科研骨干。连续3年斩获全国教育科学规划教育部重点课题立项，立项数量据深圳各区之首。2023年1月，乐群实验小学《指向儿童完整生活的跨学科教学实践探索》研究项目入选2022年度国家级教育教学成果奖评选公示名单。

转自：“深圳市盐田区教育科学研究院”微信公众号

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