展风采，深交流，提发展

面对新课标、新教材、新高考新形势，为使每位教师更好研究“三新合一”，科学精准指导教学工作，在海盐县教育研究中心组织下，2023年3月1日在海盐第二高级中学开展海盐县普高信息技术教学研讨活动，县信息技术教研员丁光明和普高全体信息技术教师参加了本次活动。

活动首先由三所普高教研组长就高二教学和高三复习计划作主题发言。海盐第二高级中学的刘伟老师在《新起点，新征程》发言中提出：抓基础，补短板，重提优；元济高级中学的周加峰老师在《深研双新，赋能提质》发言中提出：完善资源，优化提效，引导总结；海盐高级中学的孙悦敏老师在《夯实基础，力求突破》发言中提出：重基础，善启发，强逻辑，求突破。三位学科教研组长的发言分别从不同的层次对新教材的教学作了总结与交流，并一致认为研究课标和教材、落实基础教学、开发校本资源将成为“三新”背景下形成各校核心竞争力的重要抓手。

 教研组长发言

活动第二阶段观摩了海盐高级中学的吴笑卿老师上的公开课《pandas数据处理》、海盐第二高级中学的陈怀河老师上的公开课《栈的基本操作》。两位学科老师各自从学考、选考两个不同的层面展现了自己的课堂风采，获得了一致好评。课后，市名师、元济高级中学周加峰老师作了简要点评：吴老师的课通过项目引领、逐步引导的方式开展教学，充分体现了新课程对项目化教学的要求；陈老师的课讲解到位，善于使用教具辅助教学，能够充分利用在线检测平台开展课堂实践，体现了教学评一致性的理念。

活动最后，教研员丁光明老师作了总结：在教学研究方面：一是要把握方向和难度，要结合各个学校学生的层次，建立准确的目标定位；二是要做到“基础、提优、分层”，并强调关键在落实；三是要做好“品题、解题、析题、命题”研究。在教师专业发展方面：一是要在教学过程中加强研究、在研究中深入实践，并不断反思；二是要重视学科教学指导，激发学生兴趣，要求教师在提升学科专业知识基础上，加强教育学、心理学、管理学等知识学习与应用，提升自身教育教学的综合素质。

转自：“海盐县中小学信息技术教研”微信公众号

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