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来源：教师会
教师队伍又迎重大变革！
近日，西安市出台新规，宣布全面实施教师轮岗，6000名教师、校长参与首轮轮岗。
这一消息，瞬间在网络上引起热议。
教师轮岗，其实并不是个新名词，但它绝对是教育领域前所未有的变革。
所谓的教师轮岗，其实就是一所学校的教师，以固定年限为一期，轮流到各个学校教学。
也就是说，学校的老师不再固定，老师工作的学校也不再固定。
让教师流动起来，促进教育资源的均衡分配。
以此来减轻由教育资源不均衡衍生出天价学区房、拼关系拼金钱入学、校外培训班泛滥等等问题，减轻家长焦虑，增强社会对教育公平的信心。
首先，我100%信任教育主管部门制定的大方向规划，我只是担心和也不希望，这般美好的愿景一层一层落实下来会走样。
在此我提出了自己的几点担忧：
教师轮岗
能否真正实现政策初衷
教师轮岗初衷在于促进教育资源均衡分布。
我们可以将教育资源简单理解为：教师、学生、教育硬件设施。
只有这三者真正均衡才能实现教育资源的均衡，其中教师和硬件设施尤为重要。
教师轮岗，让名校优秀教师到薄弱学校轮岗，不仅可以让名校效应大打折扣，名校光环也随之褪色，名优教师不再集中在一所学校里。
薄弱的学校，因为迎来一批优秀教师，也能提升教学水平。
听起来的确不错，可是一个事实也同样不容忽视，名校和普通学校的差距，不仅仅取决于优秀教师，还与学校硬件设施环境、校园管理方式、教育资金的投入都息息相关。
历史原因导致各地经费投入、办学条件、师资队伍、学生来源等方面向重点学校倾斜，由此形成各级重点学校，学区房才应运而生。
在教师轮岗的同时，如果没有把这些教育资源，资金投入平衡化，巧妇难为无米之炊，即使是优秀教师云集于一所学校，三五年之内也很难改变学校现状，真正实现教育均衡也成为空想。
教师轮岗
会不会“变质”
教师轮岗能否公平公正的实施也是广大一线教师翘首以待的。
这种担心并不多余！还记得几年前的城镇教师支教制度吗？
支教制度也是为了促进教育资源均衡，优秀城镇教师到教育力量薄弱的农村学校支教，原本是一件利国利民的好事，可是在具体的实施过程中却变了味道。
有位教师朋友私信留言，学校为了成绩，不舍得把本校优秀老师派去支教，出去支教的老师都是一些业务能力差，或者不好管理的教师。
渐渐的，支教成为领导整治老师的一种手段，哪位老师不听话，不受领导拿捏，就会被派出去支教。
有异曲同工之妙的还有县管校聘制度，就是公办学校教师和校长，在县政府的调配下，定期流动到县域内的义务教育学校，实现教育资源均衡分配。
最终一番操作下，高水平的老师留校，低水平的老师被“发配边疆”，原本利国利民的好政策，造成人心涣散，教师之间恶性竞争。
对此，我衷心希望教师轮岗不要再重蹈覆辙。
谁来保障轮岗过程中
教师的利益
教师轮岗，首当其冲的是教师，首先面对的就是教师的生活问题，一名参与轮岗教师朋友跟我诉苦：
朋友原本是市区名校的骨干教师，自从去年开始轮岗，她被派到离家几十公里镇小。
镇小有住校生，每天早上她六点半得从家里出发，因为七点半要到校上早自习，晚上延时服务到六点多，回家已经是七八点，一家人等着她吃晚饭。
更要命的是，一个星期还有两节晚自习，也就意味着她一周有两晚上回不了家。
家里两个孩子，原本都在之前的学校上学，自己上下班就可以捎带去学校了。
现在还得让婆婆从老家来帮忙照顾孩子，婆婆年龄大了又不会骑电瓶车，中午只好让两个孩子去午托班，自己这边早出晚归，也是精疲力尽。
此外，还有经济上的压力，每天开车上下班，油费都耗不起了，尤其是现在快冲到9块的油价，来回快一百公里，即使跟同事拼车，一个月下来也得差不多一千块油费。
再加上在轮岗学校单独开火做饭，一个月又多了笔开支，再加上两孩子的午托费一千块，可怜自己一个月工资才四千出头……
这样的日子不知道自己还能抗多久，每天都盼星星，盼月亮，盼着轮岗快点结束。
不管再优秀的名师，都不可能无休止的饱受风霜，生活上一地鸡毛，工作怎么可能不受影响？
如果教师的利益得不到保障，直接受影响的就是孩子。
教育是国之大事，事关每个家庭，事关千秋万代。
每一项教育政策不可能一出生就完美无缺，需要在推行和实施的过程中不断补充和完善。
教育不能急功近利，管理教师群体，也需要以教师为本。
希望教师轮岗制实施的过程中暴露出的一些问题，够引起相关部门的重视。
只有让教师心甘情愿“轮”起来；
学生才会真正“乐”起来；
教育才会慢慢“好”起来！
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