第八章运动和力 （一、二） 每日闯关习题
一、单项选择题
1．奶茶是同学们喜欢喝的饮料（注意不要贪杯哦），图为奶茶放在桌面上的情景，则（ ）
A．奶茶静止在桌面是因为奶茶对杯垫的压力和桌面对奶茶的支持力大小相等
B．桌面对杯垫的支持力和奶茶对杯垫的压力是一对平衡力
C．奶茶里面的冰块熔化时，茶杯对杯垫的压力不变（不考虑水蒸发）
D．奶茶对杯垫的压力与杯垫对桌面的压力的三要素相同
2．2019年4月17日沈阳棋盘山突发大火，全市人民众志成城，全力投入到灭火行动中。共出动消防水车85辆、消防人员285人、武警官兵500余人、森林防火专业救援力量160余人、6架无人机参与灭火行动。其中，旋翼式无人机在勘查火情方面发挥了重要作用，下面关于无人机在说法正确的是（ ）
A．无人机在空中匀速盘旋时，运动状态保持不变
B．无人机在空中悬停时，它对空气的作用力与它的重力是一对平衡力
C．无人机完成任务降落后，旋翼不能立刻停下来，是因为旋翼受到惯性作用
D．无人机在匀速盘旋时，若一切外力都消失，则它会一直匀速直线运动下去
3．近日，公安部交管局下发了通知，将在全国开展“一盔一带”安全守护行动。除了要求戴头盔，深圳市自2020年6月1日起电动自行车须挂牌上路，超标电动自行车将不能进行备案，未备案的超标电动自行车将不能上路，按国标要求电动自行车最高车速不得超过25km/h，质量不能超过55kg。下列有关分析正确的是（ ）
A．对电动自行车限速，是因为速度越大惯性越大
B．限制电动自行车的质量，是因为质量越大惯性越大
C．电动自行车在行驶过程中，外力突然全部消失，车将马上停下来
D．刹车后，电动自行车不能立即停下来，说明车受到惯性力的作用
4．北京冬奥会举办期间，吉祥物冰墩墩（如图）多次尝试挑战花样滑冰高难度动作“4A”（阿克塞尔四周跳），他憨态可掬的模样和永不言弃的精神得到了大家的喜爱。下列说法中正确的是（ ）
A．冰墩墩质量大，惯性小，起跳后没有充足的滞空时间进行旋转
B．冰墩墩上升到最高点时，处于平衡状态
C．冰墩墩下落过程中如果失去一切外力，将做匀速直线运动
D．冰墩墩平稳落地后，他对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力
二、多选题
5．小雨利用如图所示实验器材探究“阻力对运动的影响”，以下说法正确的是（ ）
A．为了保证小车在水平面上开始运动时速度相同，应让小车每次都从同一高度由静止下滑，运用了控制变量法
B．通过小车分别在棉布和木板表面滑行距离的分析，进一步推理得出小车不受阻力时的运动情况，运用了逐渐逼近法
C．水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越快，运动得越远
D．这一实验推翻了亚里士多德对力和运动的认识，说明物体运动不需要力来维持
6．你玩过如图所示的碰碰车吗？当发生碰撞时，碰碰车的行驶方向会发生变化。下列有关说法中正确的是（ ）
A．碰碰车碰撞时发生的都是塑性形变
B．碰碰车的方向盘上有花纹是为了增大手与方向盘的摩擦力
C．匀速转弯的碰碰车的运动状态不改变
D．当车静止在水平地面时，地面对车的支持力和车对地面的压力是一对相互作用力
三、填空题
7．战国时期，墨家著作《墨经》中已对力做了比较科学的阐述，认为力是物体动起来的原因或能使运动的物体运动得越来越快。该阐述说明力可以改变物体的______；小明将球踢出瞬间脚离开球，球则顺着草坪继续运动一段距离才停下来。分析得出，物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了______。
8．小明采用如图所示的装置探究“二力平衡的条件”。他应在纸片处于______或______状态时，观察两个测力计示数。将纸片从图中位置沿顺时针方向扭转一定角度，是为了探究相互平衡的两个力是否______；为了验证相互平衡的两个力是否必须作用在同一物体上，可进行的操作是______。
四、实验题
9．探究二力平衡的条件：
（1）如图甲所示，左、右两盘各放上5g砝码，松手后，发现木块静止。在继续实验时，不小心把右盘砝码掉到了地上，小雨惊奇地发现，木块仍然静止。通过讨论，大家一致认为这是______对实验结果的影响；
（2）小雨又提出了如图乙、丙两个方案，应选择方案______进行实验更合理；
（3）用选择的方案继续进行探究实验：通过探究得出结论：二力平衡时，只要大小相等、方向相反，且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡；小雨认为探究结果不完整，还缺少一个条件，这个条件是：______，用剪刀将图丁中的硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片______（填“静止”或“运动”）；
（4）上述过程中不断发现问题，改进并完善实验方案，用到的科学方法是：______；
A．类比法
B．缺点列举法
C．分类法
（5）请画出图丁中轻质硬纸片所受力的示意图______。
10．古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。而伽利略则认为：物体的运动并不需要力来维持。到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图甲所示的实验。
（1）如图甲，分别让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，其目的是使小车到达平面时的_______相同，实验中让小车在粗糙程度不同的水平面上滑行目的是为了探究__________对物体运动的影响；
（2）小车三次滑行的距离如甲所示，可以得出的结论是：小车受到的阻力越小，速度减小得________，进一步推理可知，如果运动的物体不受力，将做________运动；
（3）通过上述实验的探究，你赞同________（选填“亚里士多德”或“伽利略”）的观点；
五、作图题
11．高颜值、高速度的中国高铁是中国制造迈向中国创造的重要标志，其以快速、平稳、舒适为世界所称道，如图，在水平匀速直线行驶的高铁上，一枚硬币稳稳的立在窗台上。请画出硬币受力的示意图（O为重心）。
参考答案：
一、单项选择题
1．C 2．D 3．B 4．C
二、多项选择题
5．AD 6．BD
7． 运动状态 不需要 阻力
8． 静止 匀速直线运动 在同一直线上 将纸片从中间剪开，观察它能否在原位置静止
9． 木块与桌面之间摩擦力 丙 两个力要作用在同一物体上
运动 B
10． 速度 阻力 越慢 匀速直线 伽利略 ①② 质量相同，速度不同 超载 速度
11．
作者简介：祝富芸，胶州市初级实验中学
教师格言：用心，用爱去对待每个学生，看到学生，不断在进步，这就是教师的幸福。像爱家一样爱学校，像爱孩子一样爱学生，像爱亲人一样爱同事，像爱生命一样爱工作。
转自：“青岛市初中物理微教研”微信公众号
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