学习应用新课标 推广四层五环节——记青岛市初中物理学科期初教研员、中心组核心成员会议

2023年2月17日（周五）下午，青岛市初中物理学科2022-2023学年度第二学期“区市教研员和中心组核心成员会议”在青岛第五十一中学顺利召开。青岛市物理学会副理事长、青大物理教育专业学业导师团团长、青岛大学硕士生导师王㺸老师，青岛市初中物理学科中心组副组长、初中物理学科秘书长、副秘书长、各区市教研员及中心组核心成员参加了本次会议。会议由青岛市初中物理学科秘书长青岛26中胡朝晖老师主持。

本次会议主要有三个议程，如下：

首先由学科秘书长胡朝晖老师传达本学期教研工作计划并对教研工作计划中重点工作进行梳理。本学期主要有以下重点工作：一是本学期学科各类教学研讨会；二是“四层五环节教学模式体系”和“心理学效应与物理探究建模”的进一步推广；三是市规划课题“运用翻转课堂强化初中物理实验教学的策略研究”的深度研究和结题；四是新课标的学习、研究和应用。胡老师从教研活动、学科规范、学科课题及研究、学科组织、学科基地等五大方面对相关的重点工作进行了强调。

会议第二部分，由青岛市各区市教研员汇报交流本区市去年一年的工作亮点和即将开展的创新工作。各区市教研员结合本区市特点，分别从新课标学习、课堂教学、区内大集备、大单元教学、新教师培训等方面做了交流。最后，青岛市物理学会副理事长王㺸老师总结发言。王老师希望青岛市的初中物理教师们要不忘初心，牢记咱们应该遵循党的教育方针、初中教育教学规律、初中学生的认知和心身发展规律，遵照初中物理课程标准和本学科提高学生兴趣、思维能力、探究能力和创造力的宗旨进行教育教学，通过各种科学思维方法、中国古代科学家方法、心理学效应、成语智慧等，让学生感受到物理是活生生的而不仅仅是一堆公式和符号，让更多的学生喜欢物理而不是厌恶它、害怕它。要运用“四层五环节教学模式体系”，让课堂教学设计实现最优化，不断提高自己的教学水平，在教学中成为一个艺术家，而不是沦落为一个知识搬运工和解题机器。要体现出青岛市初中物理的学科特色，维护好青岛市初中物理学科在全国的“文化物理派”特色。

会议第三部分，青大师院原教育技术系主任、青岛大学硕导、青岛市计算机学会副会长李国建教授向大家做了教育信息化有关问题专家讲座。李教授介绍了目前正在开展的有关教育装备方面的课题研究的研究背景以及总体设计思路等。结合《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，从核心素养、跨学科、大单元、综合实验室、虚拟以及数字化实验等方面进行研究。讲座之后，诸位老师与李教授就初中物理实验室配备与建设现状进行了深入交流。

疫散花开，春回大地。相信用历经28年研究成果——“四层五环节教学模式体系”武装起来的青岛市初中物理学科（青岛文化物理派），在新的学期中一定会大步向前，再创辉煌！

转自：“青岛市初中物理微教研”微信公众号

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