【教研】集体备课成果展示——长春小学校本教研课暨“四个一”活动启动

长春小学2022——2023学年第二学期

“校本教研课”暨“四个一“教研活动

 通 知

为加强同学科教师间课堂教学交流，深入推进以集体备课为主要内容的学科教研，实现学校听课常态化，学校将利用六周时间集中开展“每人一节公开课”暨“四个一”教研活动，现将有关事宜安排如下：

一、起始时间：第四周：（2.28号开始）——第九周（4.6日结束）

二、参加对象：语文组、数学组、英语组全体教师。

三、活动形式及流程：

活动期间，要求以备课组为单位，结合电子备课分工与进度，每位主备老师轮流为本组上一节公开课，体现集体备课教研成果，以课例为中心达到“四个一”：

每人一篇高质量的教学设计：既体现集体备课，又体现二次修改，是共性与个性的统一。

每人一节公开课：授课时间30——35钟，设置课前3分钟精彩展示环节，体现当堂检测，及时准确把握学情。

每人一篇高质量的教后反思；不少于500字。手写。字体工整，体现出教师基本功。

每人主持一次评课：每人轮流组织评课并形成一篇《教研活动纪要》。

四、具体要求：

1、作课要求

（1）体现导——学——练课堂教学模式，课后作业前置，设计必要的当堂检测环节，当堂训练，准确把握学情。

（2）体现简约课堂理念。课堂教学围绕重点难点，善于抓住一两个主要问题进行设计，课件适当，化繁为简，精讲多练；

（3）课堂师生有效互动，渗透自主——合作——探究式学习方式，禁止满堂灌及注入式教学，把课堂还给学生，以学生为主体多设计一些学生活动。

（4）围绕提高学生学习力，鼓励大胆尝试，勇于创新。

（5）注意板书及作业设计，课件不能代替板书。

2、听课要求

（1）、听课人员要提前在教室就座，作课班级的班主任要提前在教室最后一排预留出听课位置；

（2）、听课期间不迟到早退、不交头接耳、关掉手机或设为震动；认真填写听课记录（听课记录要认真填写问题与建议），对于听课期间产生的缺勤计入期末绩效考核

3、评课要求

（1）公开课结束后由教研组长主持即时评课。

（2）评课流程：作课老师自评——主评教师详评——其他老师点评补充

（3）评课以提出问题与建议为主。

4、教研材料要求

（1）各组及时向长春小学教研展示微信群上传教研材料。

（2）作课老师提前一天上传教学设计、课件，语文老师课前三分钟设计，周五前上传教学反思，评课记录。

（3）教研组长负责上传本组老师到位情况、展示课堂精彩片断、展示评课现场及精彩发言视频。

（4）所有教研材料于当周五中午前上交教导处。

各年级教研组长协助年级组长作好有关协调工作，各组安排表如有变动请提前一周通知学校，各年级听课及汇报课工作运行情况学校不定期在全体老师会上公布。

老师们，每人奉献一节高质量的常态课是本次校本教研取得成功的根本保证，望各位老师高度重视、认真参与。特此通知！

禹州市颍川长春观小学

2023-3-1

转自：“禹州长春小学教研”微信公众号

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