【师研学海】学海路学校“周周都有大教研”活动报道（第三周）

为深入理解和准确把握《新课程标准（2022版）》的新要求、新思想和新理念，促进青年教师专业成长，打造一支业务精干的师资队伍，推动学校教育高质量发展，本学期，学海路学校在总结以往经验的基础上，继续开展“周周都有大教研”活动。

2月21日下午第一节课，六年级数学宫诚诚老师执教《认识圆柱和圆锥》一课。课上，宫老师首先从学习过的立体图形长方体、正方体进行导入，引出课题；接着通过摸一摸、滚一滚等操作探索圆柱的特征。在探索圆柱有多少条高这一环节时，宫老师巧妙地使用牙签盒进行了演示。随后又类比圆柱的特征来发现圆锥的特征，然后通过小旗的旋转和建模演示，揭示了圆柱和圆锥也是旋转体。最后又通过对于圆锥的高、底面半径和直角三角形小旗有什么关系的追问，让同学们意犹未尽。整节课宫老师教态亲切自然，语言简练，学生积极主动，参与度很高，体现了学生的主体性。

课后，听课老师纷纷发表自己的听课感受。吴成尧老师肯定了宫老师的板书设计，非常直观清晰。程然然老师表示拓展练习很有价值，起到了启发作用。杨妹老师对于宫老师上课语速不急不慢，但又铿锵有力表示欣赏。

周周大教研，课课有提升。学海路学校将继续把“周周都有大教研”活动作为构建生态校本教研体系，提升教师业务能力的重要途径，以研促教，以研促改，以研促思，不断提升教育教学质量，办人民满意的学校！

转自：“蚌埠市第二实验小学”微信公众号

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