【如东实小 教师研修】学做智慧的班主任暨《我就想做班主任》好书推荐会——如东县实验小学不倦研究社开展“相约周三”系列研修活动

料峭春寒，抵挡不住研修的热情。为进一步加强班主任队伍建设，让更多年轻教师投入并胜任班主任工作，明确自我发展的目标与方向，2月22日晚，学做智慧的班主任暨《我就想做班主任》好书推荐活动在学校社团活动室举行。如东县实验小学校长曹爱东、副校长陈剑出席了活动，活动由教师发展处主任沙秋平主持，不倦研究社全体成员参加了活动。

如何做好班主任工作是一门艺术，是需要智慧的。活动伊始，市德育学科带头人徐守娟主任、县优秀班主任朱明丽、专职心理辅导老师张钰分别从如何与家长沟通，如何更好地做好班管工作，如何面对班级特殊学生这三个方面进行经验分享。

徐守娟主任从班上一对父子的书信被《快乐日记》录用说起，用身边寻常的教育故事，聊天式的亲切话语向我们介绍了她与家长良好沟通的秘诀：选择合适的沟通方式、注意沟通的细节以及不断在沟通反思寻求收获。她认为只要我们与家长真诚沟通，就一定能够营造家校协同育人的良好氛围，让教育更有温度。

朱明丽老师从“以方齐之、以情动之、以理晓之、以圆导之”四个方面分享了她班级管理的经验，让不倦研究社所有成员们受益匪浅。

张钰老师通过案例解读，介绍了如何让孩子学会管理情绪、如何使孩子热爱学习、如何让孩子变消极为积极、如何培养孩子的自信心的一些策略。

两位校长给三位分享的老师颁发了荣誉证书。

接着，陈剑副校长做了《我就想做班主任》这本书的推荐导读。陈校长认为这本书能让年轻班主任们学到很多工作经验，也能让所有老师都感受到班主任也是幸福的，书中淡淡的叙事，饱含着对孩子深深的喜爱，也饱含着对这份工作的热爱，非常值得所有老师去品读。

最后，曹校长对本次活动进行了点评，同时还向年轻教师提出了要求。他说，班主任是小学生记忆一生的人，班主任工作是教师发展的主腿，班主任成长的密码是交流加反思加写作，所有的青年教师都要去做班主任。曹校长希望大家能从本次活动中获得启示，真正走进儿童，了解儿童。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。如东县实验小学的青年教师在不倦研究社的引领下，将不断钻研，不畏艰苦，向着高处继续前行！

转自：“如东县实验小学”微信公众号

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