集众人之所长 才能长于众人 ——记临沂十小新学期第一次英语集体备课活动

你们像在把玩着一件工艺品精心构思

用心打磨

也许有人会有些疑惑

本就不是象牙玛瑙

你们总是那么执着

你们含而不露

你们笑而不语

不是工艺品也要当艺术品来雕琢

一花一世界

一叶一菩提

你们专注凝神

你们痴迷陶醉

原来你们是在精心教研

时而欢乐

时而争辩

疲惫的脸蛋时而如绽放着的花朵

你们润育潜质

你们成就未来

一一致勤奋务实的十小英语教研团队

经过了2周的衔接复习教学，根据英语教研组安排，2月17日开展了新学期第一次英语集体备课活动。本次英语集备活动由各年级备课组长主持，同年级英语老师积极参与。本次集备活动主题是各年级下册第一单元整体教学设计的学习与探讨。

之前，我们了解了什么是单元整体教学，为什么要进行单元整体教学以及如何进行单元整体教学设计。而如何进行单元整体教学设计是我们所有老师的困惑和疑难之处。本次活动中所有英语老师们都在积极探索和尝试，如及时雨般为我们指引了前进的方向。

在集备中，老师们理论与实际相结合的方式进行了单元整体教学设计的阐释。通过集备，老师们对于单元整体教学设计的基本路径有了一个清晰的认识。从整体来说，是教材单元转化为教学单元，教学单元再转化为学习单元。从具体来说，大致包括5个部分，即单元整体概览，背景分析，教学目标，课时教学设计，单元评价，而每一个部分又涵盖了很多更小的子主题。本来枯燥的理论因为结合了课本的单元内容，而变得生动和具体。在以后的集备中，希望老师们能积极思考，大胆实践，不拘泥于教材，只有我们教师转变观念，才能真真正正的让单元整体教学设计落地开花。

集体备课是集众人智慧，采众家之长，进行业务切磋，相互学习，提升自我搭建了一个很好的平台。 十小英语教研组，从来都不是一个人在战斗，时时存在探讨，处处都有教研，凝聚集体备课的智慧，促进更加高效的课堂，我们将一直这样坚持下去!

转自：“临沂第十实验小学”微信公众号

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