和乐教育：“教”无止境，绵“研”不绝——南平市实验小学期初教研计划学习

期初教研聚合力，不忘初心绽芳华。新起点，呼唤新担当；新征程，需要新作为。为进一步明确本学期的教学教研工作目标，更好发挥教研组的引领作用，促进教师专业成长，全面提升学校教研水平和教育教学质量，南平市实验小学开展了期初教研计划学习活动。

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学计划，明方向，携手新征程

语文期初计划学习由教研组长张琴韵老师主持，她着重强调教学常规，要求老师应围绕新课标扎扎实实备好每一节课，认认真真上好每一节课，仔仔细细批改好每一份作业，实现高效课堂。同时，为加快推进学校教研高质量发展，结合“双减”政策，语文组将进一步优化作业设计，以信息化小组合作为教学模式，促进课堂的改革与创新。

此外，本学期将全面开展各项语文活动，如读书节、大思政教研周等，提升教师教学水平以及信息实践能力，引导学生巩固语文知识，形成语文能力，提高语文素养。本次教研活动，为全体语文老师搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴的平台，促进了教师在新学期里的专业发展，为进一步提升学校语文课堂教学质量奠定了坚实基础。

02

奋楫扬帆新征程，勇毅笃行谋新篇

数学教研组长王爱萍老师带领全体数学老师重点解读本学期的各项工作要求，并对本学期的教学教研工作进行了总体部署和细致分工，明确了任务和目标。她重点强调理论提升、岗位练兵、课堂实践、常规工作、教研活动、教师专业素养等几个方面，组织老师们进行研讨和探究，思考如何打造先学后教的模式，进行任务驱动导学，构建以学为主的生本课堂。

数学组建立的一系列教研组常态管理机制都一一落实到了日常教学中，数学组开展的多种形式的学习与研究扎实有效。在一次次的竞赛、磨课和展示中，老师们的专业素养获得不断提升。

03

反思课堂问题，赋能提质增效

技能一组教研组长应莉娟老师回顾了上学期的教学教研进程，提出技能学科教学中要渗透“五育并举”的思想，努力提升学生的核心素养，全面提升学生的综合素质，鼓励教师共同研究如何上有深度学习的课，如何切实有效地落实“双减”工作。此外，基于课堂问题的反思回顾，结合学校新教研项目，为提质增效，技能一组制定了本学期的教研总主题，并传达了本学期的工作安排。组内教师根据各学科特性与实际情况详细制定了本学期工作计划与小组教研活动。

“教”无止境，“研”绵不绝，最美的风景一直在教研的旅途中。相信此次教研组会议，必将为新学期的教研活动开启一盏明灯，为学校教学质量的有效提升奠定坚实的基础。研而有行，行则有悟。愿再启新征，踏实努力，携手并进，共赴成长！

转自：“福建省南平实验小学”微信公众号

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