东辽县小学数学2022-2023学年度第二学期集备方案

自新课标颁布以来，我们通过线上线下多种方式开展了多次新课标培训。按照东辽县教育局、东辽县教师进修学校2023年工作要求，为了进一步促进教师对新课标的理解与把握，更好地将新课标的理念实践于新课堂，更好地培养学生的学科核心素养，进修学校小教部将组织开展2022-2023学年度第二学期小学数学集中备课活动。本次活动的主题为“如何制定并落实指向核心素养的教学目标”。

具体事宜安排如下：

一、时间：

2023年2月21日   

上午：8：30—11：10        下午：1：00—3：30

二、地点：

东辽县实验小学

三、参加人员：

每校1——6年组各派一名教师参加集备（每校6人：含数学教研组长，教研组长必须参会；兼职教研员必须参会，不在6人行列）。

现场由教研员公布备课内容。

五、集备流程：

组织教师签到——提出备课要求——合作完成初案——分组交流展示——点评指导提升——独立完成个案

六、备课形式:

本次以培、研、赛相结合的形式开展集备活动。

1.培：教研员根据集备主题，进行适当的培训指导。

2.研：教师以校为单位自动分组，根据教研员的培训讲解，合作备出指定内容的教案。小组共案派代表交流展示，教研员点评指导。

3.赛：教学设计大赛：教师根据要求，独立完成指定内容的教学设计，作品参加教案评比。

七、备课要求：

1.教学目标要体现核心素养的主要表现。

2.要处理好核心素养与“四基”“四能”的关系。

3.教学目标的设定要体现整体性和阶段性。

例：三年级《分数的初步认识》

教学目标：

1.在现实的情境中，初步理解分数的意义，感悟学习分数的必要性。

2.结合折纸、涂色等活动，运用几何直观构建分数概念。

3.体会分数与整数之间的关联，丰富认知结构，激发探索数学的兴趣。

教学重点：

教学难点：

教学准备：

教学过程：（要将教学目标的落实过程写清楚，适当标明设计意图）

导入：

新课：

练习：

结课：

板书：

教学反思：

八、获奖比例：

教师独立完成的教案评选一、二等奖，得奖数不超过参加评比教案总数的30%，其中一等奖不超10%，二等奖不超20%。

九、备注：

1. 2月21日早8：00到实验小学签到，8：30集备活动准时开始。

2.集备中要求教师保证活动秩序，积极参与集备活动。

3.集备当天，自行准备教材、笔等相关用品，备课用纸统一发放。

4.展示时可用课件投屏，请提前做好相关准备工作。

5.集备当天共案与个案修改完成后请各位教师拍照留存，纸质稿将上交存档备查。教师需要按照片内容完成个案电子稿的编辑（内容可适当修改），电子稿在2月25日前，以学校为单位发送到邮箱dlxxxsx@163.com。压缩文件名为“**校数学教案”，个人文件名为“姓名+年级+课题”。

上传教案格式要求：

课题：小二号、黑体、居中

单位作者：小四号、宋体、居中

正文：小四号、宋体

行距：多倍行距（1.25倍）

页边距：上下2.5cm，左3cm，右2.5cm（对称页边距）

电子稿不按格式要求、不发或晚发的取消评选资格。

6.集备活动时间1整天，午餐各校教师自行解决。

7.注意往返交通安全。

制定人：王立新

东辽县教师进修学校小教部

2022.12

转自：“东辽县小学数学教学研究”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！