教以共进 研以致远—2022-2023江岸区初中英语教研组长工作布置会议

时序更替，华章日新。我们告别了砥砺奋进的2022，迎来了充满希望的2023。

教研组是教师专业成长的最基层组织，是教师进行教学研究的基本单位。教研组教学研究的开展离不开教研组长的科学引领，教研组民主、合作、竞争、和谐的教研文化的创建离不开教研组长的精心打造。为进一步提高江岸区教研组工作水平，有效落实2022-2023学年第二学期江岸区英语教研教学工作，促进我区初中英语教学质量的稳步提高，今天下午，江岸区英语教研室组织召开了教研组长会议，教研员张娟老师、特约教研员朱亚敏老师、李瑛老师和各学校教研组长一起来到七一中学参加此次会议。

工作重点

张娟老师从四大方面对教研组长提出了明确细致的要求：

一、关注教师的专业成长

张老师分别从三个方面展开：督促青年教师的专业成长；克服中年教师的职业倦怠；帮助组内教师消除负面情绪。

二、释放学生的负面压力

教师的职业不是单一的，除了本职的教育教学工作以外，我们应密切关注并帮助化解学生情绪问题。

三、正确应对学科压力

教材的变化、教学观念的调整、中考结构的变化、落实时间的不够等等让英语教师们倍感压力。张老师用身边的案例春风化雨般的讲解让我们茅塞顿开，同时也更加明确如何高效应对“开局即冲刺”的紧迫感。

四、深入研究《新课标》

张老师再次为我们深入解读了《新课标》中的精髓。要求教研组长们带头更新理念，除了本着“立德树人”的宗旨深入挖掘教材、整合教材、整合题型、围绕我区“美好课堂”的标准开展课堂教学等一系列措施逐步提高学生英语核心素养以外，还要研究试题和命题，明确命题原则和方向：

1. 无价值不入题；

2. 无思维不命题；

3. 无情境不成题。

命题指南亦是教学指南！我们从教头深入浅出的讲解和身边优秀的事例将不断反思自己的日常教学，总结心得体会之后融入自己的教学工作中。同时相信各位优秀的组长们一定会将今天的会议精神和具体内容回去消化后，带领组员深入学习、研讨、研究，细致入微的实化每一个教学环节。

工作建议

在我们认真学习完以上本学期工作重点后，张老师语重心长地建议我们的组长们一定要关注同组老师们的日常教学和班级管理，警惕表层融合、表象分层和表层落实。建议我们教师在课堂上的英语教学不能只停留在讲台上，要走下去深入学生，形成自己的教学风格，抓住学生的心，和学生慢慢磨，各显神通，用各种办法激活学生，作业布置要了解问题所在，对于学生错误的认知要及时纠偏。做好学科建设，保护学生对英语学科的兴趣。

近期安排

1. 组建6个区英语学科工作室，具体安排到人。每一个工作室要拿出一套契合新高考新中考的高质量命题。

2. “三优”评比之优质课将在2月27日开始，共17名教师参赛，由组长抽签并告知选手开始着手准备，希望能出精品。

3. 2023 中考命题变化及应对策略。

交流计划

会议结束之际，英语届的“不老男神”——七一中学的教研组长桂峰老师交流了他们学校的宝贵经验和新学期计划。他风趣幽默的语言让在座老师们开怀大笑，大家在一片欢声笑语中结束了本次活动。

结束语

希望各位组长把本次会议精神落到实处，抓好教研组建设，为新学期江岸初中英语教学品质的提升铺好基石。同时，也希望全体江岸英语人能齐心协力、砥砺奋进，以崭新的面貌、昂扬的姿态、饱满的热情投入到教学工作中，共同提高我区英语教学质量。

春风添画意，岁月赋新诗。新学年，新学期，教无涯，研不止。此次教研组长会议明确了本学期的教学目标和工作重点。在今后的工作中，每个教研组都将凝聚力量，团结协作，共同进步，高效开展教研工作，切实提高教学质量。以实际行动向着更高远的目标奋进，去续写明天全新的灿烂与辉煌！

转自：“武汉市江岸区中学教研室订阅号”微信公众号

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