打造教研新样态，大展宏“兔”在今朝

瑞虎欢腾辞旧岁，玉兔迎春启新程。广州市中学数学预备周教研活动于元宵节2023年2月5日下午在广东广雅中学顺利召开。参加本次会议的人员有广州市第十六届中学数学教研会正副会长、秘书长、常务理事、理事，以及市区中学数学教研员、各年级中心组成员、第19届特约教研员、全市各中学数学科组长等，共约200多人。

会议由广州市培正中学校长张志红副会长主持。会议内容包括了广州市教研院副院长吴新华会长做上学期教研活动总结及《新时代中学数学教师专业发展的新样态》的讲座；广州市教研院中数科科长陈镇民副会长做2022学年下学期工作计划要点报告；同时也颁发了2022年广东省高中数学核心片段展示活动评比获奖证书。

吴会长在会上就思路与举措、亮点与成效、经验与反思、规划与展望四个方面总结了过去一年中数会的工作以及提出了新一年的规划。

吴会长充分肯定了中数会在切实加强考题研究，精准落实考评要求；积极开展教材研讨，有效落实教考衔接；高度关注核心素养，全力优化课堂教学；深入推进减负增效，优化创新作业设计；大力整合资源平台，致力拔尖人才培养；加大宣传合作力度、规范微信运维管理等行动下，做出了以下6大亮点：

1、不断务实精准备考，整体提升复习质量；

2、大力优化网络教研，有效落实区域联动；

3、关注教育技术变革，丰富教学活动案例；

4、整合“玩转数学”成果，打造区域教研特色；

5、优化培尖课程体系，奥赛成绩亮点纷呈；

6、教研宣传影响扩大，微信关注持续增长。

同时也对新学期各年级中心组的教研工作提出了宝贵建议。

吴会长非常关心教师的专业发展，就关于新时代下中学数学教师发展新样态，吴会长分别在教师的学习力、领导力、研究力和坚守力四个方面给予了指引。学习力决定教育眼界与高度；课程领导力决定数学教学的质量；教师研究力决定数学教育的未来；教师坚守力决定数学教育的力量，所以作为新时代的中学数学教师要加强学习，认真研读和理解好“三新”，提升自我的研究水平，不忘初心，坚守使命，坚守教育的本真，为教师服务、为学生服务、为教学服务！最后，吴会长也给出了理事会专业会议的规划发展和中数会在新学期的计划，在规划中明显展现了中学数学教研的新样态。

大会的第二个环节是颁发2022年广东省高中数学核心片段展示活动评比获奖证书。

大会的第三个环节是陈镇民科长就2022学年下学期广州市教育研究院数学科的教研工作要点做相关的报告和布置。具体包括以下方面的内容：1．协助广州市试点区进一步推进国家课程数字教材规模化应用；2．协助做好普通高中新课程新教材实施国家级示范校和市级示范区校建设工作；3．深入推进教学评一体化研究；4．加强教师队伍的建设工作；5．继续开展实施《数学课标》与配套教材的培训活动；6.组织《义务教育数学课程标准（2022年版）》的学习与研究；7．继续组织高中数学教师学习“广州市普通高中新课程新教材实施数学教学指导意见”；8．继续做好“帮扶”工作，大面积提升中学数学教学成绩；9. 做好广东省基础教育学科教研基地（广州初中数学）项目建设；10. 积极落实“双减”政策，推动义务教育“减负提质增效”；11．继续努力培养“五育并举”的拔尖创新人才；12．继续鼓励有创造力的学生参与“丘奖”活动；13．完成广州市第三届青年教师教学能力大赛决赛工作；14. 继续开展新中考方案背景下学业测评与教学指导研究；15．继续做好高考数学备考策略的研究；16．继续做好 “一测”与“二测”的命题与分析工作；17．做好专题复习资料的编写工作；18．运用中数会的“公众号”及时发布教学教研信息。总的来说，确保我市中学数学教育事业的持续发展和教学质量的不断提升就是每个数学人的使命。

最后，会议在一片热烈、支持的掌声中结束。

转自：“广州市中学数学教学研究会”微信公众号

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