地市报道 | 衢州柯城：学好“新”课标，做好“新”评价

学好“新”课标，做好“新”评价

---2022学年第二学期柯城区小学科学教研组长及优秀人才工作会议

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凛冬散尽，春风拂来。2月9日，为讨论、优化本学期的教、学、评、培等工作，进一步推进新课标导向下教与学改革，提升全体老师的综合素养，决定召开柯城区小学科学教研组长、片区长及新一届优秀人才会议。

主题

优化新课标系列活动，提升课堂的科学性

时间

2023年2月9日（周四）上午8:30开始

地点

衢州市实验学校新湖校区

参加对象

新一届柯城区

优秀教育人才、各校教研组长、片区长。

会议内容

1

交流课《种子发芽实验》

上课教师：金玟婷

活动伊始，学科教研员深入课堂，对“双新”背景下的课堂进行了观摩和把脉，与新湖校区金玟婷老师执教的五年级共同探讨了《种子发芽实验》。整个授课过程，金老师思路清晰，能够准确地把握本节课重难点，深度挖掘教材，发展学生思维能力，引导学生设计种子发芽对比实验，让学生体验从猜想到设计实验最后实验验证的整个探究过程，内容充实、紧凑，板书有条理。最后，学生分组展示讨论成果，讲解实验过程、实验结果和实验结论，体现了学生从随意思维向严谨思维的转变。

2

交流、评课活动

课后，老师们热烈讨论了如何保证课堂中学生真正参与的时间有多少（有效时间），明确学生学习应该是主动的，同时注意要加强学生的自我评价。

3

布置、讨论并优化落实本学期学科各项工作

新学期工作安排：

1.浙江省第三届科技创新作文大赛  

2.柯城区观察日记评比   

3.柯城区小学科学论文评选

4.柯城区优质课比赛

5.柯城区小学科学评价试点：

白沙小学、新湖校区、鹿鸣小学（城区）

新华小学、大成小学（城区）

航埠小学、万田小学（农村）

6.小学科学实验考察：五年级上下册

转自：“小学科学教学”微信公众号

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