热爱为基，专业为石 ——郑州市第58中学召开新学期第一次青年教师会

2月9日下午，郑州市第五十八中学在学校学术报告厅召开新学期第一次青年教师会。学校党委副书记马腾飞、教师发展中心主任毛园园以及全体青年教师参加本次会议。本次会议由毛园园主任主持。

成长“四问”

会议开始前，毛园园主任向所有青年教师抛出四个问题：

1.自从教以来，你收获了什么？

2.你有自己的教学研究课题吗？

3.你有自己的教学理念、教学方法和教学风格吗？

4.你知道本学科的素养目标吗？

四个问题掷地有声，引导所有青年教师思考和聚焦自己的专业成长和发展。

热爱让成长更幸福

会议伊始，毛主任就青年教师的课题申报和寒假作业进行了反馈，表扬表现优秀的青年教师，并对青年教师本学期的工作进行了安排，提出了青年教师发展的明确要求。毛主任井井有条的安排让所有青年教师对本学期自己的专业发展有了一条清晰的成长线。

随后，毛主任从一些教师的职业现状谈起，向各位青年教师建议：职业发展应当以热爱为基石。一名优秀的教师应该具有高度的热爱能力，热爱自己的职业，热爱自己的学生。教学中教方法和技能远不如教热爱。点燃自己的热爱，就会激发学生的热爱；赋予自己梦想，才会赋予学生梦想。这才是教师职业发展的希望和根本。她鼓励青年教师通过提升自己的专业素养来改善自己的教学现状。同时，她希望所有青年教师树立自己的职业理想，对自己的教学生涯有明确的规划，对工作满怀热爱，乐于尝试。教育有时候就是无心插柳柳成荫，在不经意间收获满园芬芳。

专业让成长更扎实

“工欲善其事，必先利其器”。提升自我专业素养，紧跟时代发展，对青年教师的成长意义重大。党委副书记马腾飞从自身经历谈起，对如何做专业教师提出了切实可行的建议。

首先，做专业教师，破除职业迷茫和职业倦怠的基础就是把握住四项基本工作：备课、上课、作业和教研。他鼓励青年教师借助学校搭建的平台，不断锤炼自身教学技能，以赛促教练内功，以练促用提师能。其次，要学会智慧管理。最好的教育莫过于感染，最好的管理莫过于示范。青年教师应以情感为基础，以自身为榜样，真正感染学生，走进学生的内心。

本次会议让所有青年教师更加重视对自己职业发展的规划，也让他们进一步认识到专业素养提升对自己教学的重要性。榜样在身边，工作有方向。身边优秀青年教师的努力和成绩让人佩服；身边优秀中年教师对工作和生活的热忱让人惊叹；学校领导的期望让人壮志满怀。所有青年教师，一定会保持奋斗的姿态，以热爱为基，专业为石，脚踏实地，让自己的教学绚烂多姿。

转自：“郑州市第五十八中学”微信公众号

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