厉兵秣马强才丰 蓄势待发展新貌--华山中学第三十一期 才丰课程纪实（三）

“一二三四，一二三四……”伴着洪亮的口号声，六、七年级学生迎来了才丰课程的第三天。经过两天的训练，他们跑操的队伍越来越整齐，口号也更加坚定有力，彰显着成长的魅力。

升旗仪式

迎着朝阳开启升旗仪式，成了同学们最盼望的时刻。升旗仪式结束后，会对前一天表现优异的班级组进行颁奖，以资鼓励。

饺子、火锅文化汇报

“才丰”课程中最受学生期待的项目之一就是“饺子、火锅文化大比拼”。中国地大物博，幅员辽阔，文化底蕴丰厚，其中饮食文化更是源远流长，因地理文化的差异，形成了风格迥异的饮食文化。饺子、火锅是中国的传统饮食方式，起源于民间，历史悠久，以其独特的风味深受大家喜爱。六、七年学生利用假期对饺子、火锅文化进行了深入研究，并进行了饺子、火锅文化汇报调查展示。

各组分享不尽相同，展现了不同的饺子、火锅文化，精彩纷呈。同时，还评选出最优摆盘方案，最终将形成本班的特色文化参加下午的年级饺子、火锅文化大比拼。

分工合作

随后，同学们以小组为单位完善制作饺子和火锅的购物清单，并做好采买预算。此时，家长志愿者也加入进来，负责在采买过程中保障孩子们的安全。此时同学们准备完毕，兵分三路，一路负责采购事物，一路负责制作饮食文化海报，一路负责装饰楼道。

采购环节，同学们大胆与老板们进行交流、讨价还价，学着精打细算，严格按照预算进行采购。

教室里，负责设计本班饮食文化宣传海报的同学，正在进行头脑风暴，将文化与创意有机结合。

负责装饰楼道的同学们，则将制作的兔子灯笼高高挂起，将美好的祝福寓于其中，祝同学们新的一年前“兔”似锦、“兔”飞猛进、大展宏“兔”！

包饺子、做火锅

同学们采购回来后，轰轰烈烈的准备工作就在食堂拉开了。学生们纷纷拿出自己的“独家技艺”，或切或洗，或剥或摆，或揉或擀，由他们全程负责、亲自把控的包饺子、做火锅工作正在有条不紊地进行着。

激动人心的时刻到了，同学们的分工合作、共同制作的“劳动成果”得到了家长志愿者和老师们的点赞，不仅大饱口福，还赏心悦目，有付出的美食吃起来也一定别有一番滋味。

随后，评委老师以及评委学长教官针对各班的海报、摆盘、口味、班级饮食文化解说，以及最后的餐后卫生进行全方面的评比。

校长对我说

饺子、火锅文化大比拼之后，华山中学纪委书记、副校长张文志老师进行了“校长对我说”的讲座，张校长还邀请四位助演同学上台进行了分享展示，循循善诱，引导孩子们怎样看到自己的优点、学会肯定自己。

荣誉时刻

火锅、饺子文化大比拼项目中，同学们各展风采，锻炼了他们的综合能力，各班级组获得了属于自己的荣誉，活动完美收官，对孩子们来说，必定是充实而快乐的一天！

转自：“华山中学”微信公众号

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