落实“双减”抓常规，踏实沉淀促提升 ——福州市鼓楼实验小学期初教学常规检查

兔迎春晖，蓄力未来。新学期的教学工作全面开始，带着新学期新的计划，新的理念，新的规划，老师们如约相聚。教学常规检查是学校教学工作的核心，每一次检查，都是教师之间教学的交流与促进。通过教学常规检查，能让老师们在互相学习中发现问题，扬长避短，更好地促进教师专业化发展，使学校的教学工作再上一个新台阶。为了进一步提高我校教育教学质量，把学校教学常规工作做细、做实，2023年2月14日，在陈瑾校长、游伟主任统筹安排下，各科组长，备课组长，汇聚学校会议室，对全体教师的教学常规工作进行了全面检查。

各科教学检查组从教案规范书写、课后反思、改进措施等方面进行检查和评价。每位检查老师认真仔细地翻看教师的每一本备课教案，负责地记录每一位老师的教案书写情况，力求实效，不走过场。

在检查过程中，检查组既看到了老师们的优点，也看到了老师们的不足之处。纵观总体，全校已形成夯实常规、认真教学的良好氛围。骨干教师能以身作则，起到模范带头作用，教师们能够按照学校要求备课，教案设计合理，详细规范，教学环节齐全，并且体现了二次备课，凸显个人教学风格。教案反映出上课思路清晰，重难点选择恰当，讲练结合，体现了教法和学法。课后反思具有实效性，学习形式多样性的特点。当然，检查中也发现了一些不足，对于出现的问题，学校将通过不同的形式与教师们进行反馈，并要求教师及时整改并跟踪检查。

教育无小事，教学重细节，关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校发展。相信通过鼓实小全体老师的不断学习、交流，自觉规范教学行为，优化课堂教学，促进学生全面发展，学校的教学质量定会再上一个新台阶！

转自：“福州市鼓楼实验小学”微信公众号

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