奋发“兔”强向未来——市实验小学综合组第一次集体备课活动纪要

奋发“兔”强向未来

兔年已至，未来可期。为了进一步落实“新课标”理念，优化课堂教学，促进综合组老师专业发展，2023年2月6日下午，乐清市实验小学综合组开展了以“新课标下的大单元教学设计”为主题的集体备课活动。

英语组

为进一步落实“新课标”的指导要求，有效提升英语团队教师们的综合素养，全体英语老师开展了以“深挖教材资源，创设主题情境”为主题的教研活动。

英语组成员通过继续共读《义教课标（2022）》，深刻认识到教学中应时刻关注课标的理念，并将其运用到教学设计和课堂实践中。尤其是课标细节，具有以小见大、以点到面的思考能力，具有依据课标理论发现教学问题的能力，具有理论与实践相结合的问题解决能力。

随后徐佳佳老师带来了《PEP1 Unit6 Happy birthday B Let’s learn》课例研讨。徐老师以Sam 过六岁生日，朋友们为他开生日派对为主线，开展了数字6-10的词汇教学。徐老师为学生提供了生动的插图，助力文字呈现语境、语篇、语用相关联的人物和物品等背景信息，体现了词汇教学目标的多元性与综合性。此课例，既注重培养学生听说读用词汇的综合语用能力，又关注思维品质、学习能力等素养与语言能力的同步发展。最后，英语组的老师们围绕学生活动形式的多样性和合理性，以及其承载的有效性和真实意义展开了思维的碰撞。

科学组

两校区科学老师齐聚一堂，商议期初如何做好复习和衔接，制定教学计划，备好各年级段的第一课及第一单元。

大家研读教材，共同探讨新课标下大单元教学设计。组长张耀尹跟大家分享《基于SSI的小学科学单元教学设计策略》，介绍SSI的概念，即社会性科学议题（Socio-scientific issues，简称SSI）是指科技迅速发展与应用的当下，所导致的社会上有争议的社会性科学问题。接着阐述SSI教学的意义、之后分享SSI教学的应用及策略，它包括：组织辩论、实地考察、角色扮演和专题报告等，让科学老师们更加了解什么是SSI，以及如何基于SSI设计单元教学。

周晶晶老师跟大家分享了自己的大单元设计心得——《基于核心概念的小学科学单元教学策略》，先是确定核心概念的含义，再从围绕核心概念，进行整体布局、进行问题引导、设计层级目标和进行亲身实践四个方面展开介绍单元教学的策略，以植物单元为例讲解具体实施方案。最后强调科学教师基于核心概念，开展小学科学课程单元教学时，需要以学生为主体，遵循新课改发展目标，完善教学框架，保证单元教学的有效性，促进学生全面发展。

音乐组

春已至，万物始。2月6日下午，实小音乐组全体老师齐聚合唱室开展了学初集体备课活动。

综合组学科主任郑丽华和大家分享《核心素养背景下的小学音乐“大单元教学设计”—以〈幸福的歌〉为例》。她从音乐学科核心素养引发的课堂教学设计变革、何为“大单元教学设计”、以及如何在小学的音乐课堂教学中进行大单元教学设计三个板块展开阐述，并对大单元教学设计的过程结合课例《幸福的歌》做了细致的说明，大致可分为四步：第一，研读课程标准与教材；第二，根据学科核心素养，对教材中的内容进行“归档”；第三，确立教学顺序，组织学生的学习体验；第四，设定评价标准，确定评价方法。通过学习，大家对大单元教学设计有了更深入的理解。

音乐组长张晶晶就教学常规以及本学期的工作重点（如校庆、艺术节等）和大家做了交流布置。大家各抒己见，畅所欲言，气氛融洽。凝聚集体智慧，打造高效课堂。音乐组全体教师将继续齐心协力，向美而行！

体育组

新的一年辞虎迎兔。2月6日下午，实验小学体育组迎来新学期首次集体备课。教研组长许彦博围绕三方面开展活动：校内外的体育比赛，教学常规与晨会两操，大单元教学设计理念与实施。

具体内容，包括如何规划好校内比赛与市体育节比赛的衔接工作；以“健康第一”为指导思想，如何在学生阳康过后的特殊时期，安全合理的安排体育课内容；如何通过晨会两操，让学生能够做到每天锻炼一小时。

其中，大单元教学设计与理念实施为本次活动的重点内容。组内老师围绕《核心素养背景下的小学体育与健康“大单元教学设计”——以分组教学为例》这一教学主题进行讨论，并确立了大单元教学过程中四个原则：安全第一原则、循序渐进原则、个性化原则、分层教学原则。大单元教学将通过分层教学和分组练习的方式，使用不同的教学方法让学生更快更好的完成学习内容，能够真正掌握一项运动技能，在新的学期里“兔”飞猛进。

美术组

2月6日下午,美术组全体老师在博闻楼心理教室开展第一次集体备课活动。

本次集体备课除了制定各自任教年级的教学计划外，还开展了“新课标下大单元教学设计”主题活动——由丁惠老师主备五年级《风筝风筝飞上天》为例，共同探讨“综合·探索”类艺术实践活动。

风好正是扬帆时

不待扬鞭自奋蹄

2023，老师们将继续砥砺奋进

创新求真，扬教研之帆

共同开启教学教研的新篇章

转自：“乐清市实验小学”微信公众号

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