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年级活动 | 走近鲁迅先生,传承民族之魂——六年级乐学语文嘉年华学科实践活动

2023/2/16 15:40:19  阅读:150 发布者:

走近鲁迅先生

传承民族之魂

-六年级乐学语文嘉年华-

有一个人,于黑暗绝望中为人民点燃一盏名为希望的灯,在道尽途穷时为人民闯出一条通往未来的路。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是他一生的真实写照,他就是鲁迅。本学期六年级开展了“走近鲁迅,亲近经典”这一语文实践活动,同学们走进鲁迅先生的精神世界,以多种形式传承弘扬民族精神。

走近鲁迅

在学校,我们曾这样走近鲁迅先生。我们学习课文,查阅资料,录制视频,筹备校园里的鲁迅展,初步感受鲁迅先生忧国忧民的爱国情怀和爱憎分明、无私奉献的高尚品格。

受到疫情的影响,我们未能如期举办校园里的鲁迅展,但走近鲁迅的脚步却从未停歇。居家期间,我们深入阅读鲁迅先生的作品,透过文字追寻鲁迅先生的足迹。我们“朝花夕拾”起困苦生活中人世间的温情,我们聆听了先生对封建压迫下麻木之人的“呐喊”。

鲁迅先生的作品总将世间的美好与丑恶直戳戳地展现在世人面前,发人深省。但有时他的作品也晦涩难懂。读懂、读透鲁迅的文章,我们有办法。我们一边阅读一边批注,随时记录感受与思考;在老师的推荐下,我们还观看了纪录片《百年巨匠:鲁迅》,走进了他的内心。

在《朝花夕拾》和《呐喊》阅读中,我们走进鲁迅的童年,感悟鲁迅笔下的众多人物,借助阅读单在阅读中前勾后连,深度阅读。大家将自己的研究成果以手抄报和读后感的形式精彩呈现。有的班级还召开了线上读书交流会,同学们分享了自己的阅读体会。

让我们一起来听听同学们的收获和感悟吧。

通过阅读鲁迅作品,走近大先生,我们感受到鲁迅以笔为枪、向封建礼教宣战的勇士精神和爱国爱民的伟大胸襟。向鲁迅先生学习,传承民族精神,不是一句口号,而要落实在实际行动中。

书桌是鲁迅以笔斗争的重要战场,不同时期的书桌又呈现了不一样的状态,是“早”,也是整整齐齐地摆放书稿……我们从文字中跨越时空,从鲁迅书桌中有所感悟,开展了“我和鲁迅的书桌有个约定”活动。大家从先生的作品和其他作家对他的描写中,发现鲁迅书桌的陈列特点,通过整理自己的书桌,感受鲁迅先生的生活状态和精神品质,并以关键词的形式拍照记录,以此向先生致敬,约定学有所获。

此外,我们还将对鲁迅先生的崇敬画进他的肖像画,写入硬笔书法作品,撰写“鲁迅文风”文案草稿,以此表达对鲁迅先生崇高的敬意!

我们在丰富的语文实践活动中真切地感受到他身上的“民族魂”,鲁迅精神将激励我们在新时代为祖国的伟大复兴而赓续前行,接续奋斗!

转自:“人大附中实验小学”微信公众号

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