教材培训凝智慧 蓄力启航开新篇——临沂第九实验小学常识组开展教材培训活动

“旧岁已展千重锦，新年更进百尺竿。”为了更好地践行新课标，充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，增强教师驾驭课堂教学的能力，切实提高课堂教学效率，2月2日上午，临沂第九实验小学常识组教师齐聚一堂，在教研员张凤洁的组织领导下，分学科进行了新学期教材培训活动，吹响了新一年工作的号角，为新学期教学工作蓄力启航。常识组全体教师以饱满的精神状态与认真的学习态度，参与了此次活动。

道法备课组长尹永红老师主要研讨针对中段学生如何上一堂更具吸引力的道德与法治课，围绕新课标，深入教材、分析学情，以三年级下册教材为例，进行了鞭辟入里的深入解读，精心设计了各个教学环节，然后再细致地分析每个课时的内容，使参训教师都能更加深入地了解本册每个单元，同时又对新学期老师们如何落实“双减”任务的问题进行了全方位、多角度的研究与思考，道法科目的老师们在反复的研讨中碰撞出思维的火花。

科学主讲人贾萍老师针对四年级下册教材进行了整体构建，她以深度学习为主题，用饱满的激情，轻快的语言，恰到好处的肢体动作让在座的老师瞬间进入听课状态。每个单元都从单元内容、新课标的落实、教学目标和教学建议入手，和各位科学教师研讨如何实行深度课堂讲解。随后，贾萍老师带领教师从活动的选材是否符合学生特点、活动目标的设置、活动开展的流程等方面进行了一番讨论。在分析科学课深度课堂实践中的问题中，让新课标落地生根。

信息技术备课组长陈洪娟老师带领青年教师在对学段教材和学生年龄特点充分分析的基础上，确立了本学期教学进度、实践作业主题，并通过不同的课例不断加深大家对新课标的认识。全组教师回顾上学期所授内容,提出感想和困惑，对于提出的问题大家集体研讨,全组成员达成共识之后,再计划实践于课堂。针对社团教学，尤其是因为学生转入线上教学后所带来的教学不连贯等问题，陈老师也做出了实用的建议，争取在新学期全面提升学生的核心素养，落实“以人为本”的教育理念。

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。教材培训是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”。此次活动中老师们积极谈论，解疑答惑，相互补充，互相学习经验，资源共享，有质有量。这不仅仅是一次讨论交流、各抒己见的活动，更是一次灵魂的唤醒，一场诗意的修行。

“征途未有穷期，奋进永不止步。”常识组的老师们必将一步一个脚印，善研善教，勤学勤勉，砥砺前行！

转自：“临沂第九实验小学”微信公众号

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