【亮点特色】内黄县第二实验小学——“新课标”学习四部曲

“新课标”学习四部曲

学习新课标，明晰新方向，践行新理念，赋能共成长!

为更好地领会和贯彻《义务教育课程标准》（2022年版）精神，全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，内黄县第二实验小学开展了“一起读课标”“相约背课标”“共研新课标”“践行新课标”四部曲系列学习活动，将课标理念植根于心，践行于行。

一部曲：一起读课标

2022年4月，新的课程标准颁布，学校迅速采购新课标读本，让老师们“人人手中有课标”，一场轰轰烈烈的学课标活动拉开了序幕……

“一起读课标”活动在学校名师工作室成员的领读下开启，随后为了促使教师尽快了解新精神，感悟新变化，学校进行了学习任务驱动，要求教师每周读指定课标内容，并书写学习笔记和学习心得，达到“人人口中有课标”。

二部曲：相约背课标

课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，规定了各门学科课程的性质、目标、内容及学业质量标准等。作为教师必须熟知、熟记课标的精髓。为此，我校以教研组为单位开展了“相约背课标”的活动，有效地促进了教师学课标、背课标的积极性，做到“人人脑中有课标”。

三部曲：共研新课标

为帮助教师准确理解与把握新课程性质、理念，深度了解课程内容与学业质量，尽快将新课程标准要求融入教学实践中，学校每双周举行一次“共研新课标”活动，同学科教师们共聚一堂，共同研讨新课标。活动包括聆听专家课标解读、学校骨干教师课标解读、教师交流研讨等，做到“人人心中有课标”。

“纸上得来终觉浅”，每次集中学习研讨之后，老师们纷纷写下心得感悟，争取运用新课标的理论知识来指导我们今后的实际教学。做学习型探究性教师，我们一直在路上。

四部曲：践行新课标

为落实立德树人根本任务，有效践行《义务教育课程标准（2022年版）》的最新理念，扎实推进新课程改革。我们将课标学习和平时的教学、教研相结合，一点一滴来践行课标理念。课堂是教师发展、学生成长的主要阵地，让课标理念在课堂中践行，让教师们在实践中探索、成长，绽放自己的课堂之美，达到“人人行中显课标”。

研读新课标，践行新理念，做一个有情怀、善学习、懂课标、爱教育的优秀教师。相信随着对新课标不断深入的学习，我们一定能让新课标的理念和要求在教学中落地，让核心素养在课堂生根!

转自：“安阳市小学数学教学与研究”微信公众号

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