【县区教研】新课标 新试卷——殷都区教科培中心开展小学数学试卷命制培训活动

新课标 新试卷 殷都区教科培中心

开展小学数学试卷命制培训活动

为了提升教师的专业素养，为了体现《义务教育课程标准》（2022年版）的理念，2022年12月1日上午，殷都区教科培中心小学数学组举行了一场小学数学试卷命制网络专题培训。本次培训通过钉钉直播的方式举行，主讲人是殷都区教研室小学数学教研员白领娣老师，全区200多名小学数学教师参加了培训。培训中白老师以“新课标 新试卷”为题，围绕命题原则、命题流程、试卷解析三方面进行了交流。

新课标 新试卷

1.命题原则

白领娣老师强调试卷命制要“坚持素养立意，凸显育人导向；遵循课标要求，严格依标命题；规范命题管理，加强质量监测。”

2.命题流程

白老师从准备阶段、出题阶段、校对阶段、制定评分标准及参考答案阶段详细讲了命题流程，并强调正式出题之前必须认真制定双向细目表，还制定了样表，详细介绍了样表中的每一项内容所表示的含义。

白老师着重对出题阶段进行了细致的讲解，她强调要注重试题的选择。比如，在选题时要紧扣新课标，覆盖面要大，不脱离课本，新编试题不超“标”，尤其需要注意的是“切忌在不经任何修改的资料上选择和组合试题。”试卷还要把控好试题的梯度，试卷上的每一部分题型都是有梯度的，整张试卷的难易程度一般按照1：2：7的比例分配。不过现在由于疫情原因，难题达不到“1”的比重，我们可以按照 2 : 8 的比例。除此外，试题的排版也不能忽视，试卷坡度合理，由易到难，方便答题，方便阅卷，卷面清晰，注重美观。

3.试卷解析

白老师以2021—2022第二学期六年级期末质量抽测试卷为例进行试卷解析。既有试题本身的解读，又有命题知识的解读，并强调了这次试卷的呈现形式是：“一、填空题  二、选择题  三、计算题  四、操作题  五、解决问题”。所出试题既要考察学生对本学期所学知识的掌握情况，又要突出原创贴近学生生活实际；同时还要注意“两不”，即不出偏难怪题，不有意为难学生。

全体教师聚“云端”

这次培训，虽然不能面对面，但一点不影响老师们学习的热情。虽然身处不同时空，却为一个共同的目标而努力。

收获与感悟

白老师的培训，从命题原则到试卷解析，理论联系实际；老师们边记录边思考，收获满满。

本次培训的开展，解答了教师们试卷命制过程中的问题和疑惑，也为下一步的试卷命制指明了方向。一份好的试卷，既要考察学生的“四基”和“四能”，又要考察学生的数学核心素养“三会”。使人人获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展，逐步形成适应终身发展需要的核心素养。相信我区小学数学教师在专家引领下，团结协作，理论联系实际，命题水平一定会有明显提升，为我区教育事业的发展增光添彩！

转自：“安阳市小学数学教学与研究”微信公众号

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