深化教研服务 践行“诸有优学”

2022年，诸暨市教育研究中心在市教体局和上级教研部门的领导下，以“品质课堂”为抓手，以“品质教研”为载体，切实履行“研究、指导、服务”职能，着力提升服务水平，强化教研支撑，为打造“诸有优学”金名片聚能、赋能，为诸暨教育“稳进提质”发挥积极作用。

服务学校教育教学

2022年，中小学全面进入新课标时代，教育研究中心组织开展多种形式的专项培训活动。

牵头成立新教材培训使用领导小组，统筹指导全市的新教材培训工作。

各学科教研员认真解读新课程标准，组织专家团队深度剖析学科核心素养，帮助教师学习课改新理念，把握课改新方向。

义教段教研员以5个教育共同体为基础，通过2次集体调研和多次专项调研、送教活动，实现教研活动全覆盖。

心理健康专题调研活动

美术送教东白湖镇小

小学组集体调研店口镇

大唐街道集体调研

高中教研员对全市普高完成了2次集体调研，深入课堂与教师面对面逐一交流，开展每月至少1次的主题研修活动。

高中组在牌头中学、湄池中学调研

2022年，继续落实《诸暨市中小学“品质课堂”深化行动实施意见》，推进我市中小学校的内涵发展。

绍兴市首批“品质课堂”深化行动项目

优秀成果评比：

8项优秀成果入选绍兴市首批“品质课堂”深化行动项目优秀成果；

2所学校被评为绍兴市首批“品质课堂”深化行动样本学校；

9个项目被列入绍兴市第二批“品质课堂”深化行动研究项目。

首批诸暨市“品质课堂”深化行动项目

结项验收与成果评审：

30个项目结题；

15个优秀结题项目获评一、二、三等奖。

第二批诸暨市“品质课堂”深化行动立项

4个学校整体性研究项目；

23个学科团队研究项目：

6所“品质课堂”基地学校名单。

举行诸暨市“品质课堂”深化行动推进会。

服务教师专业成长

以“比赛促教研、研究促教学、名师助成长”为理念，依托教师专业素养“大练兵、大比武、大提升”活动、新教师培养、教研员带教结对、名师工作室等载体，实现教师的专业成长与发展。

初中语文结对教师活动

小学科学名师讲堂

初中语文名师工作室活动

美术新教师教学展示

10月，高中段举行教师学科教学技能比武。每个学科设置3个以上特色比赛项目，累计举行30多场比赛，既展示了团队风采，又体现了个人素养。

11月，义教段举行教师学科专业素养比武。分初中、小学、综合和幼教4个组，共18门学科，设256个试场，有7456人参加比武。

服务学生名师云课

依托《“诸暨名师云课堂”建设实施方案》，积极回应“双减”背景下学生、家长对课后学习资源的需求。通过“互联网+课堂”的形式，累计上传名优教师精品课910节，充分发挥我市名师优质资源的示范辐射作用。

服务教育决策管理

2022年，教育研究中心组织召开初高中教育质量工作会议，发布本年度的学校教育质量评价结果，布置下一年度的质量评价要求。

组织参加浙江省中小学教育质量综合评价监测，举行了义教段学生学业水平监测、学科素养调测。

初中美术监测

小学音乐监测

召开各学科教研大组会议，组织各年段诊断性（适应性）考试及期末考试，落实教体局“狠抓教学、提高质量”的工作要求。

2022年主要成绩

高考成绩

  新高度

高考重点上线人数再创历史新高

2022年上线人数达1652人

稳居绍兴市第一

13名学生被清华北大录取

182人高考成绩在浙江大学裸分录取线以上

学科竞赛

  新突破

学生素养

  新发展

2022年，首次组织八年级学生学科素养展示活动，继续组织中小学生研究性学习成果评比、综合实践活动操作比赛。在形式多样、创新性强的活动中发展学生核心素养，提高学科综合能力。

省级及以上

成果丰硕

教学比赛

论文案例

浙江省论文评比中获得

6个一等奖、10个二等奖、20个三等奖。

课题课程

省教研课题立项5项、

省教研科学规划“双减专项”课题立项3项、

省教育科学研究优秀成果获奖4个、

省幼儿精品课程入选3个、

省基础教育精品课程入选8个。

教研团队

获得浙江省先进教研组称号：

诸暨中学语文组

诸暨二中物理组

实验幼教集团城东幼儿园

暨阳街道行知幼儿园

绍兴市级

成绩喜人

学科带头人

26位教师和1位教研员

评为第十二届绍兴市学科带头人

教师获奖数占绍兴总数的23.21%

优质课评比

21门学科获得优质课一等奖，

中小学青年教师教学竞赛获：

2个一等奖、1个二等奖、4个三等奖。

课题研究

48个综合类课题、

81个学科类课题绍兴立项；

课程建设

幼儿精品课程评比获：

1项一等奖、3项二等奖，

7项获精品课程群称号，

普通高中：4门学科的课程规划方案获奖。

教学论文

教育教学论文评比

55篇一等奖、102篇二等奖。

省、市教研员系统评比：

2位教研员的调研报告省级获奖

4位教研员的调研报告绍兴市获奖

3位教研员的课题省级立项

1位教研员的课题成果获省一等奖

5位教研员的课题成果绍兴市获奖

2位教研员的教学主张绍兴市获奖

1位教研员评为绍兴市学科带头人

诸有优学，学有优教。诸暨教研凝神聚力，以“水滴石穿”的毅力，“万紫千红”的活力，“乘风破浪”的魄力，向着教育教学的新天地、新辉煌出发！

转自：“诸暨初中科学教研”微信公众号

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