【集体教研】凝心聚力 以研促教--历下区小学数学二年级开学队集体备课活动

凝心聚力  以研促教

苏霍姆林斯基说过：“为了使学生从思考中获取知识，教师必须对学生的知识有充分的了解。”若想学生思考有高度，教师须得备课有深度。

2023年2月2日，在区教研员王艳红老师的带领下，历下区二年级数学教研团队进行了面向全区的集体备课。济南市青龙街小学、济南市智远小学、济南市盛福实验小学、济南市历下区龙德学校小学教研团队承担了此次二年级数学区级展示任务，历下区全体二年级数学教师共同参加了此次活动。

青龙街小学教研团队

备课分析

济南市青龙街小学的王婷婷老师首先分析了第1到3单元的教材内容，主要从教学内容、课标解读、教学目标、教学重难点、教材分析、重难点及习题错例分析、教学建议等七个方面进行了分享。

王老师强调新课标中要求让学生在学习活动中体验和理解数学，教学中要给学生充分发挥的空间，在生活实践中体验数学的价值，在自主合作中体验数学的探索，享受数学带来的快乐。

精彩展示   

接下来卢晓杰老师与大家分享了数学项目化活动——“数学大富翁”。同学们在这次活动中，先是由老师引导，了解活动的相关要求。之后由学生根据自己的实际情况，自主设计“数学大富翁”游戏。最后同学们与家长、小伙伴进行了激烈的角逐。此次活动寓学于乐，在活动中提高了学生的自主探究能力。

智远小学教研团队

备课分析

济南市智远小学的张爱杰老师对第四、五单元进行了新课标下的教材分析与练习的解读，注重了学生学习重点、难点的突破，分享了教师在教学过程中的小技巧、小妙招，同时也对学生的学习习惯和学习品质的培养进行了涉及，为二年级的老师们提供了经验与帮助。

在数学特色展示阶段，济南市智远小学的李钰老师介绍了学校假期中开展的各项项目化主题学习内容，二年级开展的《我的时间我做主》从识、实、用三个方面让孩子认识时间，制作钟表，设计时间安排，让学生合理规划时间的好习惯。

盛福实验教研团队

备课分析

济南市盛福实验小学的丁淑霞老师对第六、七单元的备课内容进行了汇报。在汇报中，聚焦新课标和数学核心素养，结合各单元例题和典型习题给出了可行的教学建议。

精彩展示   

刘小培老师以“读、讲、做，促进学生数学素养提升”为主题，从学生读口算、做计算、计算能力评价，录制讲题视频，锻炼学生讲题能力以及与劳动相结合从“玩中做，做中学”数学实践活动三个大方面，进行了济南市盛福实验小学二年级数学教学的特色汇报。

龙德学校教研团队

备课分析

济南市历下区龙德学校的王跃老师代表龙德二年级数学团队的智慧和名师袁洁老师的思考与大家一同分享了8、9单元的备课分析，汇报以《直观的教学——小学数学的命脉》为题，始终注重学生直观感受，丰富学生经验积累，并结合新课标进行了扎实有效的教学实施建议。

精彩展示   

接下来王老师以《品质 成长 绽放》为题向大家汇报龙德学校二年级数学组的工作特色亮点。主要包括多姿多彩的爱学课堂，提高教学质量；丰富多彩的教师培训活动，促进专业化成长；精彩纷呈的学生活动，提升数学素养。

活动最后历下区教育教学研究中心小学数学教研员王艳红老师进行了总结和新课程标准的解读。王老师指出，一二年级是整个小学阶段尤为重要的阶段，要细心、细致、细微地将数学的抽象化与学生的具象化对接。教学形式要丰富，包括学具、问题情境、生活化地学习场景等。提升教师专业素养，努力成长为专家型教师，为学生成长铺路搭桥。

教研没有终点，我们永远在路上！相信历下小数老师们在学习、思考、实践中，能进一步提升教学能力，帮助学生更好发展！

转自：“历下区小学教研”微信公众号

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