深度赛课呈精品，专家指导再提质——郑州市郑东新区南塘初级中学开展精品课展示活动

为切实提升课堂效益、教师专业素养，在深度开展为期一个月的校内优质课比赛基础上，郑州市郑东新区南塘初级中学开展精品课观摩研讨活动，持续深化活动实效，推选校内优质课一等奖中两名优秀教师讲授精品课，特邀正高级教师、特级教师、郑州市名师工作室主持人杨升校长，以及郑州外国语中学语文组备课组长、河南省骨干教师、郑州市名师工作室主持人周娟老师参会指导，南塘全体教师参加活动。

精品课例展示环节

九年级赵保朋老师带来《圆章起始课》的精品课课例展示，赵老师从《圆》这一章整体架构，实施大单元教学，从实际情景引入问题，并由学生所熟悉的三角形、四边形的概念、性质来类比出圆的概念和相关性质。课堂教学中注重以学生为中心，能够通过让学生实际操作，体会、感悟生成圆的概念。整个课堂推进有梯度、思维有深度、师生频繁互动，小组交流参与率高，老师激情且有风度。

赵保朋老师授课

七年级常莉老师分享《皇帝的新装》的精品课课例，常老师利用情境引入，将生活情境与学科知识融合，落实新课标教学，如：导演说戏、编剧议戏、编剧续戏。教学环节能紧紧围绕教学目标展开，各环节过渡语流畅自然，各环节的设置基于学情，学生很容易接受新知，且常老师亲和力强，学生参与课堂的积极性高。

常莉老师授课

教研促成长

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。课例展示结束后，南塘全体教师与特邀专家们进行云端评议交流。

首先，两位执教老师从本节课在教材的地位、教学目标、课堂上目标的达成详细情况、教学反思等方面进行说课。

授课老师赵保朋说课

杨升校长对赵保朋老师的数学课给予了高度的评价，他对南塘数学组教师认真的教学态度做出了肯定，并称赞赵老师整节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，在教学时循循善诱，能够引发学生积极思考，概念自然生成，给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、实践、提升。以赵老师的课为载体，杨校长以“一节好课的标准”为主题，为与会老师带来了一场微型讲座，从评价课的视角理解上好课的策略，引导与会教师深刻理解了好课的量化标准，使教师设计与实施教学有了依据。

杨升校长评课

周娟老师对常莉老师的语文课作详尽的评价，她首先肯定了常莉老师及南塘语文组对这节语文课的辛勤付出。周娟老师评价常老师营造了一个积极、活泼的课堂氛围，同学间的“互助互动”，有利于培养合作精神和敏锐的审美鉴赏，同时课堂上教师重过程、重发现、重生活，具有探究精神和启发教育，让教学不断创新发展。

周娟老师评课

校长总结

活动最后，郑东新区南塘中学校长王翠平对两位老师的课作总结性评价，她对老师们的辛苦付出给予了充分肯定，对今天高质量的教研活动给予高度赞扬。她指出老师在赛课前的准备做得很充分，每一次的磨课其实就是成长的过程。最后，王校长强调了老师们要深入学习课标，理解课标，跟着课标前进。注重课堂的实效性。

校长王翠平做总结

仰高笃行，知新致远。教学是发现、是分享、是成长。此次活动为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台。正所谓“教而不研则浅，研而不教则浮”，郑州市郑东新区南塘初级中学将继续开展高规格、多形式的教研活动，进一步提高教师的专业水平，为学校的长足发展贡献力量！

转自：“郑州市郑东新区南塘初级中学”微信公众号

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