郑州52中线上教学齐分享，共思共学促成长

疫情期间，郑州52中教师精心设计教学内容，创新教学方式，利用钉钉视频、腾讯会议等平台开展线上教学。两个月来，老师们集思广益，将课前、课中、课后工作落到实处，积累了丰富的线上教学经验。

语文组作业全批全改、笔记进行大PK

语文组精心做好教学设计，充分利用各类教学资源，加强课堂互动，重视学生笔记记录和整理，利用钉钉班级圈发布背诵默写任务，增强学生间的交流合作。同时，根据各年级各班级学习情况，对作业进行细化或分层要求。

数组组课堂随机点名器、录制视频解决疑惑

数学组设计丰富有趣的学习任务，驱动学生进行探究学习。课堂运用随机点名小程序，增强互动，提高学生注意力。课后对学生作业全批全改，尝试让学生做“小老师”，讲解疑难问题，并录制视频上传。

英语配音作业趣味多

亲近英语“趣”为先，兴趣是学生走进英语天地、通向成功之路的内在动力。英语组利用配音软件，发布趣味配音作业，既让学生学到了英语知识，又能提高学生的学习兴趣，让学生在实践、练习中快乐地学习。

政史地组自制铃声、巧妙运用问卷星

政史地组团结协作、精心备课，课前注重仪式感，放音乐铃声与学生互动；课中随时提问，提高学生注意力；课后利用“问卷星”布置课堂作业，对学生作业中出现的问题及时反馈。

理化生实践作业，培养学生探究能力

理化生组积极引导、因地制宜教学生进行居家小实验，并结合所学知识，布置实践性作业，鼓励学生在课外拓展学习，主动进行实践探究。

体音美组精彩课堂活动

体音美组采用多种创新方式，实现居家亦能“体美劳”。体育课选择适合初中学生特点的足球、篮球视频，对学生进行体育运动科普，并选择一些原地素质练习视频，鼓励学生居家积极参与体育锻炼；音乐课前3分钟才艺展示，或唱歌，或舞蹈，或演奏乐器，充分激发了学生对音乐课的学习兴趣；美术课采用绘制手抄报形式宣传、学习党的二十大精神。

道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。疫情当前，线上教学存在诸多困难。但52中老师们始终不忘初心，立德树人，默默坚守着自己的阵地，竭尽全力确保线上教学质量不缩水。今后52中各教研组将继续扎实教研、精细备课，做好教学分享和经验交流，切实提高线上教学质量。

转自：“郑州市第五十二中学”微信公众号

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