党建引领指方向 学科教研共提升

为进一步加强党支部对学科组建设的全面领导，发挥党员模范先锋带头作用，落实立德树人根本任务，加强学科校本课程建设，12月28日上午，郑州市第七十一中学第四党支部开展了以“党建引领指方向，学科教研共提升”为主题的线上学科校本教研会。

会议第一阶段由第四党支部组织委员樊冬冬老师主持。党员教师、入党积极分子、双培养对象、名师工作室主持人及备课组长参加会议。本阶段首先由音乐学科王阿津老师反馈上周教研成果，针对期末测评方案和音乐特长生测评方案在课堂上对学生进行系统的复习，并让学生对本学期的主要学习内容进行了梳理总结。随后，全体参会人员在樊冬冬老师的组织下，围绕核心问题交流想法和方案。

音乐学科王阿津老师反馈上周教研成果

分学科、分备课组自主进行专题教研

会议第二阶段是分学科、分备课组自主进行专题教研，各学科主要围绕期末学生素养评定的具体操作和特长生板块内容及评价做深入讨论和交流。

会议第三阶段，第四党支部全体成员参会。首先由体育学科孟涛老师分享了本学科期末体育特长生考核的形式与内容：啦啦操特长生全员参与测试，并借助本周晚上线上训练时间进行会议考核和视频录制两种形式进行，田径队员则采用视频录制提交的形式，篮球特长生需要外出在篮球场进行，会面临部分队员无法进行考试的问题。接着，综合学科王曦老师分享教研成果，她说到为了增加学生的参与面，本次测评由个人参与转为小组合作，具体实施以学生灵活选择创作主题的形式，增加学生的兴趣。

体育学科孟涛老师、综合学科王曦老师

依次分享教研成果

最后，党小组长王曦老师对本学科教研成果进行总结，劳动学科更加注重对学生全面培养和考察，综合实践注重学生全面参与，过程实施方面的评价，信息科技主要考虑学生过程性成绩评定，增加对学生的人文关怀，做好学生的服务后盾工作。

 通过本次教研活动，第四党支部全体成员加强互动交流，利用各学科特点，贯彻落实各自学科的素养评测方案。全体教师将在党总支的领导下，凝心聚力、尽职尽责，高标准地完成本次期末线上综合评测及各项特长生评测的任务，助力学生全面发展。

转自：“郑州71中学”微信公众号

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