聚焦课程与课堂，分享交流共提升——郑州47中召开外语省一级学科基地建设系列活动

聚焦课程与课堂，分享交流共提升

——郑州47中召开外语省一级学科基地建设系列活动

 为贯彻落实《河南省普通高中育人方式改革暨省级学科基地建设工作推进会》的会议精神，深入领会河南省教育厅毛杰厅长对学科基地建设的指导意见，加快外语学科省一级学科基地的建设，本着“共商、共建、共享、共赢”的原则，郑州市第四十七高级中学外语省一级学科基地“四大中心”联动，并携手学科基地建设联盟校，充分发挥城市高中与县域高中各自的优势，12月27日晚，47中外语省一级学科基地核心组成员、基地建设联盟校所有英语教师、47中教育集团高中部全体英语教师以及来自全省多地市的二百多名教育同仁汇聚云端，开展聚焦教与学的系列研讨活动。会议由郑州市第四十七高级中学外语学科中心主任郝晓主持。

郑州市第四十七高级中学线上会议如期举行

积极参会认真学习的老师们

外语学科中心主任郝晓主持会议

会议伊始，郑州市第四十七高级中学课程建设与教师发展中心常务副主任崔杨柳对参会专家和老师表示欢迎和感谢。她表示，城市高中和县域高中各有优势，希望大家借助此次活动平台互相学习、相互借鉴、取长补短。

课教中心常务副主任崔杨柳致辞

随后进行的是学科基地联盟校课程与课堂实践经验分享。来自平顶山市实验高中的郑庆玲老师以“基于学生学习活动观的英语阅读教学---3E1R（Examination、Expansion、Evaluation、Reflection）教学模式”为题进行经验分享。郑老师介绍了3E1R教学模式产生的背景和具体内容，并结合具体课例，向与会老师展示了学思结合、学用结合、学创结合的新教法。

平顶山市实验高中郑庆玲老师作主题发言

 河南师范大学附属中学的陈龙老师以“基于学习活动观的‘师生双驱·分级协作’语篇单元整体教学法”为题，详细介绍了通过“双驱•四环•五级•六读”实现一个语篇的单元教学。通过“师生双驱”，优化学习策略，提升学习能力；通过“六步阅读”，掌握语言知识，发展语言能力；通过“分级阅读”，丰富学习活动，改善教学效果。

河南师范大学附属中学陈龙老师教学法分享进行时

 来自南召县第一高级中学的张世军老师发言主题是“大单元为体，小单元为用---谈英语学科的大单元整体教学设计”。他从四大教学困局说起，从英语教学专家眼中的大概念、大单元教学谈到自己学校的大单元实操，给出了大单元课堂设计实操的参考步骤。

南召县第一高级中学张世军老师分享经验

河南省实验中学的余彦洁老师紧随其后，分享了“核心素养指导下的单元整体教学”经验。余老师从为何需要大观念、大单元意识到单元整体教学的内涵及设计流程，以详实的课例为我们展示单元整体教学，并介绍了一个代表性的教学活动“阅读圈”。

河南省实验中学余彦洁老师作经验分享

 而后，会议步入专家指导环节。郑州市教育局教育教学研究室的黄利军老师首先对几位发言人分享的教学创新与改革给予了认可、肯定与鼓励。随后，黄老师简要介绍了新课程、新教材、新高考背景下常见的几种课型的教学设计与思考，并对未来学科基地活动的主题与方向提出了中肯的建议。“希望47中外语省一级学科基地发挥辐射、引领作用，带动更多的学校不断尝试，体验到‘老师教得轻松，学生学得愉快，学习效果令人满意’的高效课堂带来的快乐。”

郑州市教育局教学研究室黄利军老师作指导

 参会老师纷纷表示，本次活动形式新颖，组织得力，内容详实，收获颇丰。通过各位专家老师们的分享、指导，对于英语教学有更清晰的认识，对于教法创新更加有信心。衷心感谢这次学习机会，让人受益良多。汇聚众智把教学这件事情做好，是河南省所有“外语人”的共同梦想。希望这个平台能让我们一起携手走得更远。

相信在省市教育主管部门的指导下，在学校的高度重视和大力支持下，47中外语省一级学科基地将继续聚焦外语学科建设的不同问题和角度，与省内各地市的教育同仁积极合作交流、资源共建共享，推动外语学科建设上台阶，学科育人提质量，将学科基地打造成全省的课程开发中心、教学研究中心、教育评价中心、师资培养中心和示范推广中心。

转自：“郑州市第四十七中学教育集团”微信公众号

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