整体设计活动观，赋能专业新发展

整体设计活动观，赋能专业新发展

12月5日，郑州市第四教研共同体百余名教师在云端相聚，参与第四教研共同体的集体教研活动。此次活动由郑州市第四十七高级中学外语学科中心副主任王守璋主持，活动分为四部分：来自郑州市第四十七高级中学东校区（郑州17高）朱志远老师和周凌雪老师依次进行课例展示和经验介绍，随后河南省实验中学张怀俊老师进行评课，最后郑州市第九高级中学邓俊成老师进行主题讲座。整场活动精彩纷呈，参与成员收获颇丰。

郑州市第四十七高级中学东校区（郑州17高）朱志远老师作课例展示

活动伊始，由郑州市第十七高级中学的朱志远老师进行课例展示，展示内容为高中英语人教版新教材选择性必修二Unit 1 Reading and Thinking John Snow Defeats “King Cholera”。朱老师利用线上小组讨论的形式展开课堂活动，利用视频引入、幸运转盘提问等方式吸引学生兴趣，大大提高网课期间线上教学的趣味性和有效性。

郑州市第四十七高级中学东校区（郑州17高）周凌雪老师作经验分享

接下来，由郑州市第十七高级中学的周凌雪老师进行“高中英语单元整体设计与研究”的经验介绍，周老师从指导思想、设计理念、单元框架和活动设计四个方面对新教材大单元教学进行系统地阐述，致力于打造教、学、评一体化活动，干货满满。

河南省实验中学张怀俊老师评课

郑州市第九高级中学邓俊成老师的主题发言

随后，河南省实验中学的张怀俊老师进行评课，张老师站在单元整体设计的高度，对本节课的学习目标、学习活动设计、教学流程等方面给予肯定，是一节借鉴性高、趣味性强的线上阅读课程，同时也提出可行性建议，为线上授课提供新的思路。活动最后，郑州市第九高级中学的邓俊成老师进行“基于英语学科核心素养之学习能力的课堂教学模式探索与实践”主题发言。邓老师基于学科核心素养和学习活动观，从如何提高学生的学习能力入手，提供丰富的教学建议和措施，引导教师进行详细的教材解读和课后反思，重视学生学习策略的培养好而教师教学风格的养成。其中，邓老师对不同版本教材的拓展阅读和游记式的文本记录方法，让人印象深刻。

接近两个小时的第四教研共同体的线上教研活动在满满的分享与学习中落下帷幕，生动的课例展示、精彩的经验分享、准确的课堂点评、有高度的课堂指导犹如清籁在耳边不断回响，助力教师的不断成长。

转自：“郑州市第四十七中学教育集团”微信公众号

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