为深入贯彻新课标、培养德智体美劳全面发展的新时代接班人、展现华山中学五年级学生的综合素养、凸显学科融合特色、展示本学期网课学习成果。我校五年级“多彩少年 谱写华美篇章”综合素养展示活动于2022年12月26日星期一正式拉开序幕。本次活动五年级各学科最终作品以项目为基础各学科进行合理融合，分为综合素养个人准备、成果展示、作品评价三个主要环节。
项目一
｜语文＋美术＋综合 交流民间故事
如果让你来讲述中国民间故事你会以什么样的形式来讲述呢？现在就让我们一起来看看华山中学五年级的孩子们是如何将语文、美术、综合融合讲述中国民间故事的吧。
作品展示过程中，同学们畅所欲言，点评地头头是道并且言之有理，在交流中孩子们能够发现身边同学的过人之处也能勇敢正视自己的不足。
2022年12月26日上午经过同学们小组内激烈的讨论最终评选出项目一的优秀作品。
同学们通过思维导图的形式将读过的民间故事进行了梳理，有助于对故事的理解。
通过画连环画这一形式将耳熟能详的民间故事“牛郎织女”生动的呈现出来，虽然是一样的故事但在不同的“小画家”手里，赋予了这个故事不一样的感受和特色让人忍不住反复观看。
孩子们通过综合课上学到的二维码制作技术将连环画作品制作成二维码，所有同学通过扫描二维码在小组内、班级内、班级和班级之间给自己最喜欢的连环画作品投票。
项目二｜英语＋音乐 英语派对之我的单曲我做主
项目二：英语+音乐 英语派对之我的单曲我做主
当可爱的英文字母遇上灵动的音符，项目二需要同学们制作属于自己的英语单曲，运用唱歌、手势舞、钢琴、笛子等才艺加上视频剪辑技术，一支精彩的英语单曲MV就诞生了！
虽然五年级的孩子们初次学习英语、虽然一开始并不熟悉视频剪辑但孩子们最后呈现的作品无法不让人发自内心的赞叹。他们时而变成欢快的小兔子跳着兔子舞，时而变成“凶猛”的鲨鱼宝宝在水里游......他们用欢乐的歌声、优美动人的旋律将一首首英文歌曲演绎，相信在未来英语学习的道路上会更加出彩。
项目三
｜数学＋科学＋体育 你的身体健康达标了吗
数学具有高度的抽象性、概括性、严密的逻辑性和广泛的应用性,它决定了数学教育是促进儿童思维发展的重要途径。正是数学的特点,决定了长期以来一直是以一个单独的学科独立地开展。体育则是丰富、有趣、充满着快乐和竞争的活动。它是以身体活动为手段的教育,通过身体活动,促进身体机能和体能的发展,增进身体健康,促进心理发展。数学和体育虽然是两个不同的活动领域,但是两者却有着千丝万缕的联系。
数学、科学加体育，智慧碰上激情将会擦出什么样的火花呢？
任务一设置两个问题，问题1是阅读完材料后计算2019年，全国7-22岁青少年身高、体重分别平均增加多少？（男生计算男生，女生计算女生的数据）。问题2通过观察两个表格，绘制出能够反映本校五年级学生跳绳评分标准的条形统计图。
任务二绘制自己的体质健康表格，同学们需要了解自己的健康信息例如身高、体重BMI值、50米和100米跑需要多少时间等等。这些信息能够在一定程度上反映学生的健康状况。
在任务二中，同学们还能了解到奥运冠军苏炳添9.83的英雄事迹，在数学的计算中加深对奥运健儿的崇拜和受体育精神的熏陶。
任务三对照《国家学生体质健康标准》，检查自己的体质健康情况，根据所学知识查阅相关资料“如何养成健康的生活方式”做成科学小报 。
经过三天的展示与评比，五年级“多彩少年 谱写华美篇章”综合素养展示活动终于圆满结束。
网课和疫情没有阻挡同学们前进和成长的步伐，屏幕前的老师也尽心尽力保证网课的有序开展，相信华山中学的学生和老师们今后不管遇到什么样的困难都会共同努力取得最终的胜利！
转自：“华山中学”微信公众号
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