线上教研促成长，凝心聚力谋新篇

“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”

本着“线上线下，同质同效”的原则，为了更好的发挥教师团队的力量，不断提高我校教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，让老师们互相学习，汲取经验，弥补不足，助力学生停课不停学，成长不停歇，让老师能够更加得心应手的开展线上网课。校级领导结合我校教师队伍实际，开启了全校教师为期一周“在线观课研讨活动”。

任课教师提前进入钉钉课堂，将听课老师邀请在课堂里，熟练运用钉钉大班课和钉钉视频会议模式进行授课。在教学过程中，各学科教师教学目标明确，思路清晰，讲课流畅。教师和学生都在自然快乐中完成学习任务，各学科线上课堂都充分展现出了学科特点，取得了良好的教学效果。

低数组余姮老师的《整理与复习》

综合组刘士枫老师的《怎样听到声音》

一语组谭文芳老师的《ang eng ing ong》

课后，各教研组同样以线上的方式进行了评课研讨活动，点评的老师们结合自己的思考，各抒己见，各自谈了对本节课的看法，给予讲课老师中肯的建议。讲课老师虚心采纳听课人的意见，并对授课进行了反思总结。同时，老师们又进行了经验分享交流，对如何高效使用电子设备进行直播教学、如何合理布置作业等内容进行了交流。

日日行，不怕千万里。时时学，不怕千万卷。各教研组教师积极参与，认真听、仔细记。线上教研，积蓄力量，我们将以这种特殊的方式，不断提升自己、丰富自己。实验沙湖学校全体教师主动担当、勇于实验，以“双减”为指导，以研促教，有“备”而来，让线上线下无缝衔接，以研修助力线上教学的精彩，以高质的“线上教学”呵护沙沙学子的健康成长。

转自：“湖北省武昌实验中学沙湖学校”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！