政治组：展示听评 专业成长——讲述身边的教育故事系列之政治组开展汇报课活动

政治组：展示听评  专业成长

——讲述身边的教育故事系列之政治组开展汇报课活动

为提升线上教学质量，助力青年教师成长，12月6日下午，郑州市第三十一·一〇三高级中学政治组开展线上听评课教研活动。青年教师张亚婷进行了线上汇报课展示，李志刚校长、朱鹏举主任和政治组全体教师参与听评课。

由于课程安排，这节课以专题复习的形式开展课程单元整合，通过正在进行的卡塔尔世界杯中国元素刷屏世界为导入，引出我国公有制为主体，多种所有制经济共同发展的这一基本经济制度，并以高考方向为依托，把高考评价体系和课程标准解读呈现，让学生能够明确高考考什么，我们应该学什么，使学习目标更加明确，复习更有针对性。并通过提前下发的学习任务单，形成任务驱动，把课本上的众多细碎知识连接起来，使学生形成整节课程的思维构架，让学生对课本知识一目了然，课堂连麦让学生将第一课的核心观点提炼并具体阐述，达到课本知识熟记于心的目的。

课堂导入以正在进行的卡塔尔世界杯中国元素刷屏世界为背景

向学生呈现高考评价体系和课程标准解读

接着这节课通过涉及到这一章节知识点的高考真题以及最新时政热点神州十四载人飞船的制造、发射与返回中多种所有制经济发挥的作用为背景，把政治三大问题：“是什么”、“为什么”“怎么做”进行拆解分析，并总结这些问题的解答方法，总结规律，提高学生分析问题，解决问题的能力。为了检测学生是否真的掌握所学知识，本节课还专门设计一项“我当命题人”的环节，让学生回归到最开始卡塔尔世界杯的材料，当堂尝试命制一道主观题，附简要答案通过钉钉群拍照上传并及时给大家讲解分享他的出题思路和想要考察的知识点，让学生从“做题人”的角色换到“出题人”的角色，更能理解和把握做题方向，学习效果达到质的提升。

利用最新时政热点分析知识并归纳做题规律

使学生转换角色，自己出题并具体讲解分享

最后，由于当天上午是江泽民同志的追悼会，借着课堂契机，张亚婷老师带着同学们一起缅怀江泽民爷爷，并要求同学们要继承“两个毫不”，坚定社会主义市场经济道路，同学们也纷纷表示，江泽民爷爷永垂不朽，他们会继承遗志，奋勇前行！

缅怀先人 继续砥砺前行

整个教学过程就是活动过程，将必备知识，关键能力，核心素养，价值观念，这4个方面融合进课堂，让学生始终牢记在心，不断提高学生对知识的掌握和应用能力做到举一反三，更是情感价值观的培养。

在教研组评课环节，李志刚校长和朱鹏举主任对这节课从课程标准解读、任务单、核心知识提炼、价值观培养、合作互动、课堂仪式感、连麦细节、材料新颖真实、备课充分等角度做了充分的肯定。教研组也在对如何在网课期间对课堂互动更高效作了进一步的深入探讨。

郑州市第三十一·一〇三高级中学对青年教师的培养高度重视。此类活动的开展，不仅促进了青年教师的专业成长，提供了他们展现风采的平台，更让教育教学落地有声，有利于学校教师队伍整体素质的提高。

转自：“郑州市第31高级中学”微信公众号

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