观摩交流促发展，深度教研共成长——记复新实验中学线上教研观摩活动

三尺讲台藏俊秀，一片丹心育桃李。为促进教师专业化发展，全面提升各学科组线上教研质量，11月20日下午复新实验中学组织开展了线上教研观摩活动。本次活动以数学组教研为范例，展示了新课标学习分享、线上教学经验与困惑交流、集体备课等环节，全体教师参与观摩活动。

学习新课标

赋能新课堂

为了真正将新课标精神落实到教育教学实践中，数学组教研的第一个环节是新课标学习分享。孙青草老师将新课课标细化落实到学段目标和要求，指导七年级数学教学；李琳琳老师通过比较新旧课标，找出其中的变化点，研究教学工作如何进行相应的调整；贾秀粉老师则关注到如何在课堂教学中落实新课标要求。三位老师的发言给参会教师留下深刻印象，她们从不同角度分享了学习新课标的感悟收获，更进一步明晰了新课程标准的核心理念，为今后的教学工作指明方向。

经验共分享

困惑同交流

周艳姣、贺冰雪、刘瑜等老师从激发学习热情、促进课堂互动、作业有效评价、课堂组织形式创新及课后辅导答疑等方面，分享了自己的经验做法。同时，针对线上教学期间存在的问题，老师们也进行了研讨交流，形成改进意见，有效解决学生倦怠问题，进一步提高线上教学效率，确保课堂教学质量。

精心共备课

团队生智慧

八年级备课组以“为什么要证明”一课为例进行集体备课，主备教师朱晓瑜从本节课的目标出发，梳理了本节课的教学设计思路，并通过课件展示了具体的教学过程，以及重难点突破等。在朱老师说课的过程中，同组的其他老师采取随时叫停随时探讨的方式，认真研磨每一个细节。特别是教学经验丰富的赵敏老师，针对教学环节的设置、时间安排及课后习题处理等方面提出了改进意见，充分发挥了老教师传帮带的作用。通过扎实的集体备课，进一步优化了本节课的教学设计，为下一步高效的课堂教学做好准备，老师们也在思维碰撞中达到共同提高的目的。

教研促发展

观摩共成长

各教研组长纷纷表示，通过观摩学习进一步明确了教研到底“研”什么？一要研究课标加强理论学习，用先进理念指导课堂教学；二要研究课堂教学实践，或教学设计，或重难点突破，或习题讲评等，不断改革创新课堂教学；三要研究教学中遇到的各种问题和困惑，寻求解决策略，在研究中成长和提高。做真教研，做实教研，达到以研促教、以研促学的良好效果。

聚力谋提质

建议明方向

活动最后，李琦校长对此次线上教研观摩活动给予高度评价，并对数学教研组的精心准备表示感谢，感谢他们为全体教师呈现了一场高质量的教研盛宴！李校长说，观摩的是一个组，影响的是一群人，希望各教研组向数学组学习，让教研成为教师专业发展的第一平台。同时，李校长对前一阶段线上教学工作进行了总结，鼓励表现突出的二十六位教师，并对广大青年教师的成长提出建议。

教而有研则深，研而有悟则进。本次线上教研观摩活动，为各学科组搭建了一个相互学习、相互交流的平台，进一步规范了学校的教研活动，为教师专业化发展铺就道路。在未来的教育教学工作中，复新实验中学的全体教师一定会抱团成长、共思共研共发展，努力成长为时代的“大先生”，成就更多的复新少年！

转自：“郑州高新区复新实验中学”微信公众号

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