​踏寻英雄足迹，传承革命精神——洛阳市实验小学三年级语文学科素养展示

艰苦朴素赵一曼，

忠于职守白求恩。

这学期我们在革命英雄的青春里徜徉，

在壮丽豪迈的祖国大地上汲取力量。

杨靖宇、刘胡兰、董存瑞、黄继光......

革命先烈，永垂不朽，

浩气长存，万古流芳。

在硝烟弥漫的战场上，这样的英雄人物还有很多很多。同学们，在你学习成长的道路上，是否也有这样一位英雄，让你心存感动，充满力量。请你以文字、图片、视频等形式讲述心中最敬佩的英雄人物，踏寻英雄足迹，传承革命精神。

本次三年级语文学科素养展示以“革命英雄”为主题，以语文新课标核心素养为依据，注重三年级学生在文化自信、语言运用和审美创造等多方面的综合考查。希望通过讲述心目中的英雄人物，锻炼学生的语言组织和表达能力，培养学生继承和弘扬中华民族革命精神，树立英雄榜样，增强文化自信。

看！同学们一笔一划书写英雄故事，一个个英雄人物跃然纸上。这是同学们对英雄的缅怀和纪念。听！“向英雄学习，向英雄致敬。”一声声口号在耳畔回响。这是同学们励志学习革命精神的铿锵话语。

青山埋忠骨，史册载功勋。他们是英雄，是路标，是丰碑。革命英雄大义凛然，英勇无畏，用铮铮铁骨捍卫着国家的信仰，谱写出壮丽的革命诗篇。他们指引着一代又一代中国少年不畏惧，不退缩，甘于奉献，勇往直前。他们的故事是激励同学们走好人生道路最好的精神滋养。

一个英雄就是一面旗帜，一个英雄就是一个先锋，一个英雄就是一段历史，一个英雄就是一座丰碑。人的生命因为有精神而光彩，学生的成长因为有榜样而卓越。同学们用声音讲述心中最敬佩的英雄人物，让我们跟随视频回到过去，重温革命英雄的感人事迹。

平凡之中见伟大，革命英雄暖人心。本次语文素养展示让学生在积极的语文实践活动中积累，在真实的语言情境中表达。学生通过学习英雄故事，感受人物魅力，创造优秀作品逐步深入地了解中华民族伟大的革命精神，树立英雄榜样，汲取英雄力量。

转自：“洛阳市实验小学”微信公众号

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