【实小集团能力作风建设年|教学】趣味乐考 快乐迎新——新密市实验小学教育集团一年级学生素养评价掠影

盛冬将至，寒假来临，一学期的学习生活结束了，为遵循学生的身心发展及认知规律，聚焦学科核心素养和关键能力，新密市实验小学教育集团一年级于2022年12月30日举行乐考。

乐考是贯彻实施素质教育的一种新的评价形式，旨在关注学生的知识学习与运用。让孩子们在轻松愉快的氛围中将所学知识进行口语表达，在闯关中答题，促进孩子的全面发展，提升能力培养，激发学生的学习兴趣和动力。

语 文 篇

一年级语文备课组老师们根据学生的年龄特点，并结合本学期学习重点知识，精心设计了四个闯关游戏。主要考查学生的拼音、识字、朗读、背诵、看图说话和阅读等语文综合能力。巧妙地将知识、能力考查融入到有趣的游戏活动中去。

第一关：爱识字

第二关：爱背诵

第三关：我会说

第四关：爱阅读

数 学 篇

一年级数学组老师基于本学期学习重点，围绕口算、实践操作、生活应用，设计了三个闯关游戏，考察学生实际应用和动手操作的能力，让学生在数学情境中灵活应用数学知识。

第一关：口算小能手

第二关：我的一天

第三关：生活中的数学

美 术 篇

一年级美术期末评价主题是：《营养早餐》;制作一张自己喜欢的一周早餐搭配表，看看是否营养又健康，联系生活，激发了学生们的创作热情。

音 乐 篇

一年级音乐期末评价内容是：表演一首本学期学习过的歌曲;美妙的音符，跳动的节奏彰显了学生们自信、快乐的姿态。

体 育 篇

一年级体育期末评价内容是：录制一分钟跳绳视频，跳完打上次数; 跳绳活动是左右两只手和左右两只脚都同时操作且有一定节奏的活动，有效地促进儿童左半脑和右半脑协调发展，培养孩子具有规律性节奏感，有利于培养儿童准确地形成时间概念和方位知觉，跳绳能让孩子变聪明!

本次乐考，全面展示了孩子们的综合能力和素养，每个孩子都在闯关游戏过程中检验了自己的学习成果。寓教于乐，乐在其中，老师希望每一个孩子未来自信而优雅，善思而乐学。

转自：“新密市实验小学”微信公众号

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