本学期是特殊的一学期，虽然经历了疫情的特殊时期，但数学教研组同心协力，以高效教学为指导精神，认真贯彻学校领导对本学期的工作思路和工作安排，充分发挥“智者见智，仁者见仁”的作用，线下和线上有效结合，有条不紊地开展数学组各项工作。
重视培训理论学习，提高教师理论水平
加强理论学习，本着以教师为主体，校本研究为载体，培训为依托，积极探索教学新模式。通过集体备课，集中同年段数学教师的智慧和力量，互相切磋、学习、共同发展提高教学能力，形成教育的合力。为准确把握新课程标准的新目标、新要求，让新课程标准理念更好应用于实际教学中。在疫情防控前后，我们数学组安排了两场2022版新课程标准理念解读讲座，邀请正高教师、特级教师、福建省名师林碧珍老师做《义务教育新课程标准（2022年版）解读》培训活动，为数学老师们呈现了新课标理念、核心素养培植下的精彩小学数学课堂；其次还邀请到正高、特级教师侯锦扬老师专题讲座《量感的理解和培养》。
这两场专题培训活动让鼓实教育集团的数学老师对新课程标准、数学核心素养有了更深刻、更全面的认识。让每个老师做到心中有标准，教学有方向，在落实新课标的过程中打开更广阔的教育视野。
积极推进课程改革，全面提升教师素养
课程改革的主阵地主要在课堂教学中，只有在教学活动中才能真正培养学生的“小学数学核心素养”。因而，我们非常重视课堂教学的研究，不断实施新课程改革。
组织青年教师开展好每周四的“推门听课”。本学期围绕“新课程标准的落地实践”，年轻老师都能在课堂上合理运用信息技术，将知识与生活实际问题相结合，用更直观更生动的教学方式唤醒学生的生活经验，展示了富有生机的数学课堂。
组织鼓实集团教育数学教师开展好每周五的学区教研。本学期教研模式借鉴省普教研究室研讨活动模式，这样让所有数学老师带着新课标下课堂评价标准深入参与到听课与观课中———执教老师教后反思、备课团队补充教学设计意图———分组讨论、从一个维度提出问题、给出合理建议———备课团队问题诊断，解答互动———共促成长、提升完善研讨课。老师们也充分发表意见，交流看法，讨论气氛活跃，探索教学经验，把对教学的思考和研磨变成行动。这种研讨模式，助力了教师的专业化成长。
认真落实教学活动，提高课堂教学效益
认真做好省质检迎检工作
本学期开学初直属教育部门宣布将于11月初进行五年级省质检监测，因此从期初就开始进入紧张且快节奏的教学状态，然而10月下旬新冠疫情使得原本正常教学改为线上，线上教学模式考验的是全体学生尤其是后进生的学习习惯。一边继续复习以应对质检，另一边保质保量地完成本册教材的教学任务，成为五年级数学老师必须完成的工作。五年段数学老师在进修校和学校的指导下，以教材为主线，利用周末时间进行定时定量进行四年级知识点测试，测试结束后给学生和家长推送标准答案以及关键题和易错题讲解视频。经过校方领导的有序组织，全体五年段语数老师和学生的密切配合，顺利通过了12月初的省质量监测。
各集备组研讨有序进行
虽然经历疫情的防控与放开政策，但每个集备备组每周都能如期开展一次线上或线下的集体备课活动，由集备组长事先布置好备课任务，把研讨主题定好或收集好平时教学中的问题，供大家讨论并发表看法，然后进行修改，通过上课时间后进行反思，逐渐形成优案，实现资源共享。
教研组喜报连连
一分收获一分耕耘，本学期数学教研组通过全国巾帼文明岗的复评工作；
数学教研组申报的《基于新课标的小学生数学量感培养的策略研究》通过福建省教科所立项；
三至六年级集备组分别在2021-2022中小学单元作业设计案例评选中获二、三等奖的好成绩；
各集备组教师个人获奖喜报也是频频传来：
一年级集备组黄萍仙老师撰写的案例分析《基于智能精准教学诊断对改进小学数学教师课堂行为的研究》案例被评为中央电化教学馆智能研修平台的全国案例征集的入围案例；
二年级集备组陈纤纤的基础教育精品课《减法》获评省级优课、
陈少斌撰写的论文《浅谈解决问题信息解读的能力培养策略——以学生完成四年级《上海数学作业》错题为例》获鼓楼区论文评选三等奖、陈少斌在鼓楼空中课堂中执教三年级《总复习二——分数的初步认识》、陈纤纤在鼓楼区一年级数学教研中进行主题发言《打造精品课 研讨共前行》。
五年级陈灼钦的教学论文《促进小学生数学合情推理能力的思考与实践》收录在福州市2021基础教育教学小学数学论文集、《培养小学生数学推理能力的教学实践》发表在》福建教育》2021年第一期。
六年级张惠慧老师《三角形的面积》在参加鼓楼区精品课例评选中获得二等奖；潘丽珍承担了一节六上数学的空中课堂《百分数的认识第三课时》的录制任务，吴新文老师撰写的《经历量感形成，提升核心素养》在2022年鼓楼区论文评选中获得三等奖。
各年级寒假作业丰富多彩
今年各年级公布的寒假作业，阅读和实践成为主角，不少年级制订阅读计划，鼓励动手实践，力争使孩子们的假期生活丰富多彩。快来晒晒各年级的寒假作业菜单吧。
虽然经历了疫情波折，但教研组在学校领导的指导和全体数学组老师的共同努力下，各项教研活动依然稳步推进。
学无止境、教无止境、研无止境.......教研组在今后的工作中会继续发扬成绩，弥补不足，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。
转自：“福州市鼓楼实验小学”微信公众号
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