“凝心聚力，助力成长“生物组教研活动总结

如切如磋共教研，齐头并进共成长。9月以来，我们武汉第六初级中学和武汉六中上智中学生物教研组本着以学促研，以研促教，教为学服务的研究宗旨，以提高课堂效率为核心，有条不紊地开展各项教学教研活动。经过不懈努力，完成了本学期的教研工作。回顾这一学期，我们一如既往的团结，团结如DNA双螺旋一样稳定坚实；我们一如既往的有活力，活力如酶促反应之高效专一。

学期之初，我们按照学校的要求、根据本学期的教学任务制定了较详尽的教研组工作计划，确立了整个学期较为明确的教学教研工作目标。明确提出并做到了教研、集备常态化。教研活动做到有计划、有主题、有主讲、有组织、有效果、有记录。

反复变化的疫情，也使得生物教学工作这学期线上线下随时切换，生物教研组以高度的教师责任感，克服重重困难，不论是在线上还是在线下都是一如既往的保质保量、一丝不苟的开展教学和教研工作。

沈日华老师于9月16日在七（14）班讲授了《生物与环境的关系》，周俐君老师于11月18日在七（11）班讲授了《动物细胞》，吕佳佳老师于12月2日在腾讯会议七（5）班讲授了《开花和结果》，王爱莉老师于12月9日在腾讯会议八（4）班讲授了《病毒》，周玮老师于12月9日在腾讯会议八（1）班讲授了《先天性行为和学习行为》。

每一位老师都在课前做了充足的准备，制作了精美的课件，展示了一堂堂丰富多彩的生物课，同学们也积极参与，热情高涨。

在每一节教研课后，在王京良校长和分管综合学科的朱天浩副校长的牵头带领下，首先由主讲老师说课、自评与反思，然后老师们积极交流，集思广益，共同评课和反思，力求把每一个细节做到更好，生物组的老师们都收获颇丰。

每次教研活动也得到了年级组分管副校长、年级组长和班主任的关注和大力支持，让我们生物组深深感受到了团队和集体的力量！

我们的活动也得到了区教研员向德平老师的关心和指导。12月9日，向老师下校进班听了王爱莉老师主讲的《病毒》一课，课后向老师给予了非常详细的指导和中肯的评价。

9月30日生物组的老师们还共同辨认统计了六初校园里的46种植物类型。

忙碌而又充实的一学期已接近尾声，本学期，在生物备课组教师们的齐心协力下，各项工作都已顺利完成。每一次教研活动，都在理论与实践的交流中展开，都是思维的碰撞。六初、上智生物教研组将继续努力，发挥集体的智慧，切实做好每一次教研，学思结合，以研促教，不断提高教学水平和质量。

转自：“武汉市江岸区中学教研室订阅号”微信公众号

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