【汶上县小学数学名师工作室】小学数学寒假学习指南

【汶上县小学数学名师工作室】

“学”在寒假  “数”你最棒

叮咚，您有一份小学数学学习指南，请注意查收！

风华正茂好少年，不负假期好时光。亲爱的同学们，2023年的乐章已经奏响，我们带着2022年的丰硕收获，迎来了新的寒假。寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。所以寒假对我们来说是学习、是发现、是创新、是享受、是乐趣、更是价值的体现。为更好的提升寒假生活和学习的质量，特为同学们准备了一份寒假数学学习指南！

一、读数学

苏联数学教育学家斯托利亚尔说过：" 数学教学也就是数学语言的教学。" 而语言的学习是离不开阅读的，足见数学学习也离不开阅读。数学阅读是掌握数学语言的前提，是有效进行数学学习的基础，是正确解题的重要途径，也是了解数学文化历史的重要载体。有效阅读，可以帮助学生提高判断、分析、推理能力。每本书完后，可以通过手抄报、数学日记等方式，展示自己的阅读收获。

二、学数学

走进数学知识学习，

会复习、会预习、会思考、

会探究、会操作、会应用。

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 温故知新

以上册数学课本为导向，回顾所学知识。归纳总结解决问题的方法和用到的数学思想。根据复习内容绘制思维导图，以达到温故知新的效果。

学会预习

以下册课本为中心，自主预习。预习中存在的问题做好笔记，作为新知学习中重点了解的知识，这样才能够真正提高预习效果。根据课后习题，自我检测预习效果。

新旧串联

通过预习，思考有哪些知识是运用旧知解决新知的，还有哪些新知自己不能够解决的，这些就是后期课堂学习时，要认真听的部分。

三、练数学

准备一本口算小练习，开展“1+20”行动计划，即每1天完成20道口算练习，做到每天坚持训练，邀请家长作为自己的监督人。记录每次的完成时间，以及正确率，看到自己的计算效率不断提高，同学们一定成就感十足吧！

四、用数学

“思维是从疑问和惊奇开始 ”，数学实践活动的内容就是有疑惑的、有趣的、有意义的。

假期内，同学们可以在 “做中学 ”、“学中做 ”，通过各种各样的数学实践活动去参与知识的生成、发展过程，主动地发现数学，理解数学和应用数学，获得一些数学活动经验，感受数学在日常生活中的简单应用，并学会与他人合作交流，达到既复习巩固所学知识，又体验过程、培养情感、发展能力的目的。

一年级

认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在A4纸上，涂上好看的颜色。（七巧板可由家长协助用硬卡纸等制作，传统七巧板或现代智力七巧板都可以）

七巧板

二年级

选择假期中最有意义的一天，把这一天主要活动的开始时间和结束时间记录下来，再算一算每件事所用时间，以表格的形式记录在A4纸上。如：8：00-8：40，读数学故事绘本，所用时间40分钟。

三年级

（1）制作一份作息时间表。

（2）将一片树叶拓印在纸上，想办法量出这片树叶的周长，并在拓印的树叶面上，画出边长为1厘米的小方格，算出树叶面的大小大约是多少个小方格的大小。

四年级

用剪刀剪出学过的平面图形，拼成一幅有趣的组合图形，粘贴在A4纸上，并计算出组合图形的周长和面积。

五年级

和家人罗列需购买的年货清单，并估算购买年货应准备多少钱，将表格画在A4纸上。

六年级

（1）画图并用语言描述从家到南湖（或其他地方）行走路线。

（2）和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支，尝试把数据做成合适的统计图，画在A4纸上。

五、玩数学

自选一种喜欢的游戏，动手玩一玩，可以通过互联网或向周围的人请教玩法。

低年级

魔尺（多种造型）、七巧板（多种造型）

中年级

魔方（六面恢复）、智慧金字塔、数独（初级难度）

高年级

华容道（多种布阵方法）、数独（中级难度）、孔明锁（鲁班锁）。

此刻的你是否已经跃跃欲试？让我们从数学的角度观察现实世界，点燃智慧的火花，在这个愉快的寒假里创造出“数”于自己的别样精彩吧！

最后，

祝同学们：

过一个多彩的寒假，

让自己开拓视野、丰富见闻！

过一个践行的寒假，

让自己行中学、行中思、行中悟！

过一个健康的寒假，

让自己拥有健康的体魄，

快乐的心灵！

转自：“汶上小学数学教研”微信公众号

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