滨实·士元跨地区教共体||喜迎滨实教师，共开教育之花——线下支教活动第一周小结

喜迎滨实教师  

共开教育之花  

“滨实·士元”跨地区教共体支教活动第一周小结

为落实浙江省教育厅《关于下达跨地区教共体对学校及帮扶民生实事任务的通知》，根据上级部门安排，杭州市滨江实验小学与衢州市龙游县士元逸夫小学组建跨地区教共体。为加大优质教育资源的辐射度，11月20日-12月5日杭州市滨江实验小学苏立杲、王颖和莫倩颖三位老师到龙游县士元逸夫小学开展了支教活动。

前记

支教教师简介

这次支教活动由杭州市滨江实验小学资深教师苏立杲老师带领王颖和莫倩颖两位年轻教师参与支教，支教队伍年轻干练，对教学常态有活力有经验有思考，对支教任务有兴趣有意愿有担当，期望通过此次支教活动将滨实先进教学理念带到士小，同时提升自己对于跨地域教学的阅历经验。

苏立杲，中共党员，高级教师，杭州市滨江实验小学数学教师、年级组长，曾获浙江省教改之星金奖、市优秀教师、市教坛中坚、滨江区优秀人民教师等荣誉称号。

王颖，中共党员，杭州市滨江实验小学语文教师、班主任。曾荣获浙江省寒假家访优秀案例二等奖、校青赛课一等奖等荣誉。“用心做事，以爱育人”是她的教育理念。

莫倩颖，杭州市滨江实验小学语文教师、班主任。“脚踏实地、仰望星空”是她的教育信条。

1

抵达士元

参观校园

叶国华校长带领滨实三位教师参观士元小学的校园，并对学校做了简单的介绍。

同时，叶校代表士元小学全体师生对滨江实验小学三位老师来校一支教表示热烈欢迎。希望通过省城名优教师沉浸式，全方位的示范引领指导，进一步激发士小教师专业发展的潜力，赋能双减下的高效课堂，加深两校友谊。

2

走进班级

认真备课

这一周，三位支教老师陪学生一起晨读；陪学生一起开展大课间活动；利用每个课间去班级给孩子批改作业；陪学生一起用餐；陪学生一起为班级打扫卫生；根据各自班级孩子的学习情况提前备好课……一天下来，三位支教教师是那么忙碌又充实。

3

引领示范

深度教研

 跨地区教共体师徒结队活动为我们农村小规模学校搭建了非常好的学习平台，助力了我们士小老师的教学能力成长，也更好地推动了我们的专业发展，让我们每一位士小教师都能够借助这一平台迅速地成长起来。

《找最大公因数》  

执教者：苏立杲

《园地四》  

执教者：王颖

《U4 B Let's learn》  

执教者：莫倩颖

活动剪影

课后大家一起进行了热烈的讨论，士元小学的领导班子对三位老师的课堂给予了很高的评价，也把上课老师好的方方面面让士小教师在平时上课、作业中落实！同时叶校长也对听课提出了的新要求，让听课老师既能规范听课，同时也能更好向上课老师学习！

4

观点汇报

理念引领

“智慧是不会枯竭的，思想和思想相碰，就会迸溅无数火花。”在这一周，三位滨实支教老师分别做了观点汇报，帮助士小教师更新教学理念。

苏立杲

《多元选择，差异成长——“N+x”融学习课堂实践研究》

王颖

《守常创新，稳步前行——一班一品汇报》

莫倩颖

《语文课堂中促进学生思维发展的有效策略》

 本周的支教活动，为两校教师搭建了交流的平台，帮助士小全体教师优化教育理念，提升教学水平。

喜迎滨实教师，共开教育之花。滨实·士元跨地区教共体线下支教活动，进一步发挥了名师的引领示范作用，让青年教师茁壮成长，向着“学习型”“智慧型”“实干型”“创新型”的优秀骨干教师攀登，为两校的教育发展增光添彩！

来源：龙游县士元逸夫小学

转自：“杭州市滨江实验小学”微信公众号

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