璞玉初琢 未来可期 ——记仪征市实验小学青年教师汇报展示活动

青年教师是一所学校最富朝气和创新力的群体，青年教师的引导和培养也是一所学校可持续发展的基石。我校长期以来重视青年教师的成长，12月5日——9日，我校开展了为期五天的青年教师汇报展示活动。参与活动的教师为近三年新入职的青年教师，涵盖语文、数学、英语、体育、音乐、美术、科信、心理健康等多门学科。

科信学科

两位青年科学教师教学目标明确，教学思路清晰，引领学生带着疑问和好奇进入本课学习。老师能借助多媒体层层剖析，解决本课的重点和难点，学生在多次亲手实验中体会本课的知识要点，在设计实验中体验成功的喜悦。

信息技术学科的苏洁老师把“活、细、实”有机结合，巧妙地将“广播与接收”相关知识介绍安排到了教学中间，给学生一种新奇感，从而较好地实现了教学目标。

语文学科

六位青年语文教师依据班级学生特点及所执教的语篇特点，引导学生在轻松愉悦的学习氛围中阅读精彩段落，借助朗读帮助理解。文言文教学中，老师们借助生动的表演降低了孩子们学习文言文的难度，打开了文言文学习的通道。古诗教学中，老师根据低年级孩子的特点，巧妙地结合象形字的构字特点，帮助孩子建立起音形意之间的联系，识字、写字训练扎实；引导孩子通过想象感悟山的楼之高，同时有效的句式训练也促进了孩子对诗意的理解。

数学学科

数学学科两位青年教师充分利用学生的已有知识经验展开教学活动，在教学新知时，引导学生通过比较、选择、辨析、讨论逐步明确核心概念，鼓励学生准确把握相关概念的定义，体会数学表达方式的严谨性和规范性。

体育学科

体育学科五位青年教师课前精心准备、课上教态自然、师生互动良好、学习氛围浓厚，教学动作规范，寓教于乐，目标达成率高，活动精彩纷呈，充分展现了青年教师的课堂教学活力。

增强学生体质是是学校体育工作开展的出发点和归宿。经过体育组同仁们的共同努力，我校已顺利完成2022年度学生体质测试任务。

音乐学科

音乐学科三位青年教师精心安排教学环节，设计了多种新颖的教学活动，激发学生兴趣，寓教于乐。多种小乐器也被带进了课堂，多维度展示音乐教师的个人素养，学生们积极参与，课堂气氛活跃，教学相得益彰。

美术学科

美术学科三位青年教师在教学中引导学生由浅入深地激发想象、添画熟悉的形象，同时引导学生积极思考，互相讨论、交流，从单个形象到组合形象，鼓励学生萌发有个性的想法，让学生在探究学习中体验成功快乐。

英语、心理健康学科

英语学科王影老师进行单元整体语境创设与搭建，激发与培养学生的高阶思维能力，鼓励学生进行多元沟通与互动，在积极的互动与交流中，强调做事有计划的习惯养成，达成课程育人目标。

心理健康学科费紫薇老师本节课旨在帮助学生认识情绪、体验情绪，学会调节情绪的方法。课堂上多形式的师生互动让学生感知：在日常生活学习中需合理地宣泄不良情绪，继而健康快乐成长。

结束语

教育是一条不断修行的路。汇报课虽已圆满落下帷幕，但青年教师们的教学之路才刚刚启程。愿每一位青年教师不断学习，行稳致远，以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌，在仪征实小这片沃土上绽放出最美芳华。

转自：“仪征市实验小学”微信公众号

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