云端共研 “语”你同行——诸城市实验小学线上语文教研活动纪实

时光清浅，岁月如歌。疫情阻断了老师们前往校园的步伐，却挡不住大家探讨教学的热情。为了提升教师线上教学的质量，加强教师之间的经验交流，我校语文学科于12月5日开展了“在线课堂听评课”活动。本次听课采取线上“云”听课的形式，全体语文教师进行线上评课和交流。

且备且学

为了最大程度模拟实际课堂，给学生提供更加真实、直观的上课效果，丁培霞老师深入研读教材，精心设计教案，大胆尝试线上平台，选择运用腾讯会议模式进行授课。

且听且记

12月5日上午，我校全体语文教师共赴邀约，齐聚云端，在线观摩了丁培霞老师执教的五年级第七单元复习课。

目标引领，方有所成。课堂一开始，丁老师就出示两个明确的学习目标，而后借助创设情境，利用四个闯关学习任务，串联教学活动，让学生们在复习与记忆，练习与巩固中，步步深入，实现字、词、句、段、篇的横向延伸与纵向发展，并指向单元整体学习贯通，形成较完善的知识脉络，最终助力完成学习目标。

丁老师紧扣语文要素，突出重难点，注重启发引导，着力体现学生的主体地位；及时有效的反馈，简短准确的评价语，更是彰显了深厚的教学功底，充分调动了学生们的学习积极性，真正达成了省时高效课堂。老师的线上课堂自然、有温度，展示了师生互动、生生互动的最佳模式，让孩子们在轻松、愉悦的氛围中畅所欲言，让线上教学变得“灵动”起来。

且思且行

老师们全程认真听课，详细记录着每一个教学环节。观课结束后，全体语文教师积极参与线上评课活动。老师们纷纷从不同角度谈感受、说思考，在传达对丁老师课堂肯定的同时，也增强了自我线上教学的信心。先观后思，思后再教，这正是教研的魅力。相信课上每一个闪光的教学点，课后都会实现它有效的转化，助力达成更多精彩的课堂。

车校长和纪校长也全程参与线上听评课活动，并给予丁老师高度评价，认为丁老师的课无论是个人素养，还是与学生的互动课堂，都呈现得非常成功。疫情加上新课程标准的出炉，需要我们在过去的基础上再进一步思考，漫漫教学路，我们需要在思考中前行，在进取中成长。

车校长说:“我每天进入老师们的课堂，看到的都是老师们为上网课所付出的努力，课堂结构合理，教学节奏紧凑，课堂效率高，和线下教学几乎一样。这些都充分体现了各年级语文团队扎实的教研作风和各位授课教师的努力用心。”

“谓有金石姿，良工细磨砺”。此次线上听评课活动，用网络为我校教师架起了一座彼此沟通的桥梁，使老师们的教育教学水平、专业素养在探索与磨练中不断提高，在反思与点评中共同成长。

《学记》中说:“教，然后知困；学，然后知不足也。”对于教师而言，更是需要与时俱进，时时刻刻保持一颗学习之心。在这个特殊时期，我校全体语文老师定会静下心来钻研，沉下心来思索，敞开心扉分享!相信我们的线上课堂会越来越精彩!

转自：“诸城市实验小学”微信公众号

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