冬日多胜事，调研正当时。为更好地践行“双减”政策，落实新课标理念，创新课堂教学模式，提升教育教学质量，11月17日，南通市教科院副书记、副院长曹桂林带领小学各科教研员莅临海安市城南实验小学，开展了为期一天的专项调研活动。
深入课堂 助力成长
课堂是学校教育教学的主阵地。上午，专家团队深入课堂，对语文、数学、英语、道德与法治、科学、音乐、美术、信息技术等学科共计13节课的课堂教学进行了浸润式调研，深度了解一线教师课堂教育教学常态与学生发展情况。课后，专家们对授课教师的课堂教学进行了精准分析，为授课教师们答疑解惑，指点迷津。
语文
杨蓉老师执教了《寒号鸟》一课。她巧妙创设情境，带领学生用多种方式读文、识字，学生入情入境，轻松理清课文脉络。
曹院长对于年轻的杨老师给予了充分肯定，同时建议杨老师课堂上要更多地将话语权交给学生，让语文课堂的语言、情境、哲理相互交融。
张小燕、刘月两位老师分别执教了《纸的发明》与《飞向蓝天的恐龙》两课。两节课聚焦核心素养，以任务为驱动，以问题为导向，立足学生语言实践与思维发展，有效落实了新课标理念。
南通市小学语文教研员王爱华老师充分肯定了我校学生乐于学习、善于提问、敢于表达。她强调语文课既要关注语文要素与人文精神的融合，又要立足学习过程的丰盈与舒展，在真实的语言运用情境中提升学生语文能力。
数学
张颖、王颖两位老师分别执教了《7的乘法口诀》与《射线、直线和角》两课，两节课充分体现了我校整体建构的教学理念与“立学课堂”的要求，关注了新课标的落实，课堂中学生积极参与，善于思考，乐于表达。
南通市小学数学教研员顾娟老师建议两位老师要关注课堂教学的细节，在学生思维焦灼处耐心等待，要跳出学科看学习。
海安市教师发展中心数学研训员仲海峰老师提出理念决定行动，要带着学生走向知识；尊重学生，要顺着学生思维展开学习；细节决定成败，要在关键处停留。
英语
秦瑶、张露两位老师分别执教了《At weekends》与《At a snack bar》两课，两位老师带着孩子们在情境中学习知识，再通过小组合作的方式在新情境中迁移、拓展、创造性应用所学知识。
南通市教研员沈国锋老师提出：三四年级要指导学生正确书写，根据音节拼读，注意建立音行之间的联系。同时老师要提高教学设计中活动与目标之间的关联度，问题要和活动设计相匹配，课堂中要注重学生的情感体验。
海安市教师发展中心英语研训员周慧云老师指出：单元教学要整体设计，深入开展语篇研读；作业设计要为下一节课铺垫。
道德与法治
顾梅颖老师执教了《美丽文字 民族瑰宝》一课，她引导学生在多种体验活动中了解汉字的发展历程，感受书法艺术的独特魅力。
南通市教科院董一红科长充分肯定了她在培养学生树立文化自信，增强文化自觉方面的努力。
科学
徐阳老师执教了《人的呼吸》一课，她从游戏入手，通过体验、画图、实验等多种方式帮助学生建立模型认识人的呼吸，让学生从探究中感受科学的魅力。
南通市科学与综合实践教研员陈有志老师对这节课给予了高度评价。他希望老师们能深度学习新课标，并将新课标的理念落实到今后的教学中。
音乐
陆冬梅老师执教了《牧童之歌》一课，陆老师充分利用乐曲和游戏去引导学生，启发学生，让学生在唱动中感受音乐的美妙。
南通市教科院音乐教研员陈美华老师表扬陆老师自身很有感染力，课堂气氛非常活跃，教学环节的设置充分渗透了新课改理念。
美术
袁晖老师执教了《陶泥的世界》一课，她带领学生用泥条塑造出丰富的形象，感受陶泥世界的精彩。
南通市美术教研员王爱春老师给予了高度的评价，他建议课堂上可以通过从平面到浮雕到全立体的创作形式展开教学，让主线显得更加有条理，他也鼓励老师们要将常态的美术课上出浓郁的美术味，提升孩子的美术素养。
信息技术
夏煜老师执教了《用键盘打字》一课，她带领学生从英语绘本故事出发，循序渐进地走近键盘打字，激发了学生的学习动力，让教与学妙趣横生。
陈有志老师建议夏老师，如学生操作时遇到普遍的难题，可以引导学生通过小组合作的形式共同探究，共同展示。
听取汇报 见证实效
下午，许卫兵校长对学校教育教学工作进行了复盘梳理，以《“双减”背景下教学管理新探索》为题，从课堂教学：打造“以简促减”的立学课堂“城南样本”；作业管理：以学习（育人）来定义作业；课后服务：建构高品质的学习生态；教研推动：让新课标理念引导教学改革四个方面汇报了学校在教育教学管理方面的特色举措。
许校长向与会专家们详细阐述了“以简促减，整体建构，简教深学，启思生慧”的教育教学理念，并希望此理念下的教育教学研究能够成为南通市立学课堂的校本化实践样本。
与会专家们表示城南实小的教育教学管理工作、课堂教学变革体现在整个10年的办学历程中，近几年来关于“立学课堂”的实践探索形成了校本化的城南样本，具有学术价值与品质。
检查交流 引领航向
接着，专家团队分组对学校语、数、英等学科的教学管理情况进行调研。教学管理组查验学校的教学管理现状；问卷调查组对学校教学管理相关工作进行了随机问卷调查；“四精四必”作业管理组，当场检查反馈作业布置与批改情况。而后，调研组现场观看了解了学校课后延时服务情况。
调研过程中，专家们充分肯定了城南实小“双减”政策的落实，认为城南实小在学校管理、课后服务、作业管理、教研推进等方面都有专业、精干的团队做示范引领，各个层面都在用心思考，各个方面都在寻求突破。同时，对学校在推进课堂改革、作业改革、研修质量等方面提出了指导性意见。
志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。本次调研活动，充分体现了市领导、专家对我校教育教学工作的关心和重视，也是对我校教师教学水平的一次大检阅，我校全体教师将认真落实教科院专家的指导意见，以更大的力度，更实的举措巩固提升“双减”成效，深化教育教学改革，凝心汇智，奋楫共研，助推学校教育教学高质量发展。
转自：“海安市城南实验小学”微信公众号
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