“南湖-遂昌”两地名师主题研讨会暨县中小学美术教学研讨活动在实验小学召开

为加强南湖-遂昌两地美术学科相互交流，促进美术教师专业成长。11月3日，在遂昌县实验小学召开了两地名师主题研讨会暨遂昌县中小学美术教学研讨活动。全县共39名中小学美术老师参加，活动分为教学展示、互动评课、专题讲座三部分。

教学展示由秀城教育集团的张晋旖老师执教三年级《中国彩陶》，张老师以介绍彩陶的视频导入，欣赏彩陶的釉彩、造型、纹样，分析原始彩陶的特点，启发学生在感知古人劳动智慧结晶的过程，体会其中的文化内涵。

在教学中，张老师给学生们准备了各色陶瓷形状的画纸，引导学生发挥想象力，创作独一无二的彩陶花纹，张老师将看、摸、说等感官的体验结合在一起，让学生积极地融入到良好的美术课堂氛围中，拉近这些喻示着人类文明精髓的艺术作品与学生之间的距离，在时空穿梭中搭建一座交流、对话的桥梁。

课堂教学结束后，张老师结合现场授课的展示情况，解析了自己关于项目化学习如何在美术课堂中落实的理解。她从细化教学目标、渗透文化元素、深化知识体系，拓展思维广度四个方面进行详细阐述，分享了自己的教学设计意图和理念。她认为在对学生进行文化理解素养的培养中，教师要基于教学内容，将民族文化元素引入课堂之中，让学生在分析民族事物的过程中，感悟其中的文化信息，从而逐步实现文化理解这一学科核心素养在课堂落地。

启明楼五楼会议室内，国家基础美术教育质量监测专家、浙江省特级教师，“南湖-遂昌”名师工程南湖区导师，嘉兴市实验小学课程与教学中心主任曹建林作了《助力新课标落地：美术学科项目化学习导引》的专题讲座。

会上，曹老师从项目化学习的五种实践形态、学习工具的分类、知识的层次结构等方面展开分享，他强调，要争做科研型教师，钻研项目化研究，去解决真实世界问题，引导学生成为探究性学生，最终促成教学相长。

本次两地教研活动为老师们提供了一个交流互动的平台，有效地促进了教师的专业化成长。在探索优质教学的路上，丰富了见识，引发新思考，关注教学实际，不断提升教学教研能力，为学生创造更优质、美好的美术课堂！相信在名师的指导和带领下，美术课堂会愈加精彩！

转自：“遂昌县实验小学”微信公众号

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