【教研】潜心教研 促教师成长——实验小学语文教研活动
2022/12/21 11:34:24 阅读：139 发布者：
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为充分发挥教师的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，12月14日，语文教研组组织老师们观看了著名教师王余洋《大兴安岭》的课例，收益颇丰。
王老师以研究画画引入课文，激发学生的学习兴趣。教学活动围绕：一条主线、两个载体、三个维度来展开，并通过反复读、联系上下文、想象读等方式学习字词，完成基础型学习任务群。
王老师围绕三个维度来展开阅读与交流，并注重横向拓展和纵向延伸，有方向有拓展的引导学生体会课文内容，增加了学生对祖国的热爱，和对大自然的向往。
王老师紧接着也对这次课程进行了反思，详细的介绍了设计课程的目标、教学活动和设计活动的意图，思路清晰，步步落实，层层结果。
通过今天的学习，老师们也都纷纷有了不同的收获，对教学有了更深的体会和感悟。
教研虽然结束，但思考仍在继续，探索还在前行。让我们带着收获与启迪在教学的探究与发展中采撷芬芳、沐浴阳光，向课堂要质量！
转自：“鄢陵县实验小学”微信公众号
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