“游戏+歌谣”字母教学教研 探索英语学习活动观

英语组互联网线上+线下教研活动

团队共研

10月28日上午第二节，由副校长陶玉军老师执教的三年级上册 Unit4 We love animals Part A Letters and sounds 字母教学校级教研课在学校录播教室开展。富春七小英语组、科信组、大青小学的英语老师及线上的常绿镇中心小学的英语组老师全程参与了此次活动。

课堂展示

陶老师这节课结合本次教研主题“强化项目化意识，推进英语学习活动观在语篇教学中的探索与实践”，从学生的视角设计了多个活动，通过听听、唱唱、圈圈、写写等形式，从不同维度进行知识点的渗透，丰富的教学内容极大地激发了学生的学习兴趣，营造了良好的学习氛围。

教师点评

这节课在陶老师的带领下，学生学习了Jj,Kk,Ll,Mm,Nn五个字母和这五个字母在单词中的发音。陶老师通过各种游戏和歌谣，让学生在拼读中认读单词，大量的新单词渗透在课堂教学中，让学生在实践中掌握拼读的能力。我们提出坚持在英语学习活动观的理念下设计课堂，第一层次要设计学习理解类活动；第二层次要设计应用实践类活动；第三层次要设计迁移创新类活动。在这个理念的指导下，我们的教研活动才会取得长足发展。

转自：“杭州富春七小”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！