凝心聚力共成长 静守云端待花开——临沂第九实验小学全体语文教师参加临沂市小学语文线上经验交流会

为了扎实推进全市小学语文网络教研，切实保障在线教学指导的质量，临沂市教育科学研究院于2022年11月2日举行了临沂市小学语文线上教学经验交流会活动。本次活动由陈中杰院长组织，来自全市的六位优秀教师针对线上教学存在的问题，从不同层面、不同角度进行经验的分享与推广，凝心聚力提高线上小学语文教学质量。

　　会议在兰山区教研室郭玉金老师的《精研深耕促质量，云端笃行促成长》的报告中拉开了帷幕。郭老师从强化线上教学管理、提升线上教学质量的相关举措两个方面，为我们介绍了兰山区进行线上教学管理和指导的经验做法。从宏观角度，为我们切实解决线上教学出现的问题指引了方向。

临沂沂龙湾小学高倩倩老师的《“研”路领航  聚焦实点》，就学校如何发挥线上教学的指导、监督和帮助作用，谈了自己的看法。线上教学期间的教研活动尤为重要，特别是高老师汇报的常规教研、专题教研和问题教研，为我们疫情期间的教研活动如何做到扎实有效，指明道路。

　　临沂九曲小学周梦菲老师的《学习活动促高效，课堂设计需巧思》，从自己的实际教学经验出发，针对低年级的学生线上教学存在的问题，就如何搞好家校沟通协作、如何设计现场教学活动、如何利用网络资源评价学生等方面，交流了许多具体可行的做法，为我们提供了很好地线上教学范例。

郯城县第五实验小学魏子娴老师的《阅读  悦心  乐童年》，为我们展示了她在线上教学的阅读指导中一些经验和做法，从师生共读到亲子共读，花样展示学生的读书收获，真正做到“停课”不停“读”引领学生爱阅读、乐阅读。线上教学期间，学生的阅读时间更充足了，阅读让枯燥单一的居家生活变得香甜而又温馨。

临沂第九实验小学王伟乐老师的《做作业的主人》，从课程的角度来思考作业的价值。王老师从自己的教学经验出发，为我们展示了她的“1+x”作业设计及多元的作业评价，发现学生的闪光点，有效的调动了学生学习的积极性和主动性。

临沂第五实验小学陈文莹老师的《优化线上教学评价  提升线上教学质量》，为我们分享了她充分利用班级优化大师来助力线上教学评价的经验。评价对于促进学生学习的积极性、提高学习质量有着重要的作用，我们也可以利用多样性的软件提高课堂评价效果，既减轻了老师的教学负担，又提高了学生的学习兴趣。

会议的最后，陈中杰院长做了精彩的总结，并对接下来的线上教学提出以下三点建议：一是高度重视线上教学的管理和指导，二是线上教学一定要遵循语文学习的基本规律，三是重视对学习效果的检验。

本次线上教学经验交流会的召开，为全市小学语文教师指明了今后线上教学的方向，提供了可学习与借鉴的好的做法。我校老师收获颇丰，纷纷表态：今后要深入研究线上语文教学特点，课堂上利用好三单，精讲多练，讲练结合，让学生在多写多练的实践中不断提高语文素养。

抗“疫”的曙光已来临，我们终将迎来云开雾散的那一天。疫情虽然暂时阻止了我们进校园，但凝心聚力的临沂九小人从未停止前进的脚步。未来可期，让我们静守云端，播撒希望的种子，静待山花烂漫之时。

转自：“临沂第九实验小学”微信公众号

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