奋战 “疫” 线守初心 线上教学共成长-----临沂第九实验小学语文线上教学简报

人间十月，层林尽染，目之所及皆是金黄。如此美景，我们却无法欣赏，2022年的秋季，反复的新冠肺炎疫情又阻挡了我们上学的脚步，十月十七日根据上级领导的部署，全面停止线下教学，立马进行线上学习！如今疫情形式依然严峻，我校全体语文教师继续坚守线上前沿，云端传授语文知识，真正让“停课不停学”的理念落地生花，绽放于孩子们心间！

为了确保学生在停课期间不耽误学习，在教育局领导的组织下，临沂第九实验小学积极开展了线上教学活动，学校教导处统一部署，专门制定了线上学习课程表，各组第一时间把课表和课程推送给孩子们。教师们合理调整教学方式，灵活安排学习内容，开展自主学习，通过精彩纷呈的授课模式，让孩子们感受同样有趣的课堂，真正做到了“停课不停学”。

解读新课标 把握新航向

博观而约取，厚积而薄发。为了更好地学习、领悟新课标精神，助力线上教学的实施，在语文教研员刘洋老师的组织下，全体语文老师利用每周集备时间，分年级组开展2022版《语文课程标准》解读与学习。每个年级，在备课组长的带领下，深度研读课标、学习讲课标。老师们认真聆听，静心学习，边记录边思考，对语文新课标有了更进一步的认识，内化为自己的教学思想。

用爱分享 语润童心

为更好地探讨低年级拼音教学、识字教学、阅读教学及学习习惯养成，提高我校低年级教师的教学水平和课堂效率，我们举行了低年级线上语文教学论坛活动。本次活动由语文教研员刘洋老师组织，分两个校区举行。二年级经验丰富的老师为一年级的老师传经送宝，一、二年级全体语文老师参加。本次论坛重点针对一年级的拼音教学、识字教学及学习习惯养成展开。

以研促教，众行致远，通过本次教学论坛活动，老师们对于低年级课堂教学以及学习习惯的养成有了更深刻的理解，纷纷表示，要将学到的理念及方法运用到自己的课堂教学中，提高自己的课堂教学教学效率，尤其是学生学习习惯的养成。

新教师芳华初绽 亮相课一展风采

为了了解新教师的课堂教学水平，帮助青年教师尽快成长，进一步提升新教师的专业素养，临沂第九实验小学于2022年10月18日至10月27日开展了新课标理念下的新教师亮相课活动。今年刚加入我校的21位新老师，通过线上教学一展风采。

“教而不研则浅，研而不教则空”。听课过程中，老师们通过直播连线，细心观察课堂上的每一个细节，了解教师贯彻新课标理念和教学目标的落实情况。在云端课堂上一睹新教师上课的风采，相互学习。亮相课结束后，年级老师们进行了交流研讨，针对每一个老师、每一节课、每一个教学环节琢磨，总结亮点，指出不足。大家畅所欲言，相互交流、取长补短。

家校联动 静心指导

“线上教学”并不仅是简单的知识传播，还需要交互与反馈，需要家长、学生的配合与支持，需要老师们的全心付出。通过近几周的“线上教学”活动，我校全体语文老师探究方法，积累经验，各方联动。孩子在家学习、生活，并没有因为缺乏监督而有所松懈。

一份份优秀的、有创意的作业背后，有家长用心的相守、老师无私的付出。

对于学生的困惑，及时查遗补漏。这场疫情，也让家长与老师的关系更加紧密，让家长明白老师一天的工作日常，感受到老师付出的至情至善。让我们为，每一位优秀的孩子、家长和老师点赞！

停课不停学，梦想不延期。病毒仍在，疫情仍在，但只要我们学生心中有光，老师心中有爱，无论还有多少次突如其来，我们都能把它变成一次最美的遇见。

转自：“临沂第九实验小学”微信公众号

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