​疫情不挡耕耘路，线上教学展风采——临沂第九实验小学数学线上教学简报

秋天如期而至，疫情却为新学期线下教学按下了暂停键。面对当前新冠疫情的严峻形势，为响应教育局“停课不停学”的号召，我校根据区教育体育局对线上教学的工作安排与具体要求，立刻启动了线上教学应急预案，统筹安排，制定线上教学课程表，保证线上教学有序有效地开展。

为了让学生宅家也可以学习，我校数学教师相约云端，积极应战，带着执着的教育情怀，认真筹备、积极协作、反复研讨、直播授课，精心开展线上教学，带领孩子们开始了一场精彩纷呈的数学之旅，展示出了别样的教学风采。

数学教学篇

各年级数学老师利用各种直播教育资源，探索新型线上教学方式，在线上教学过程中精心备课，抓重点难点，把最生动高效的课堂呈现给学生，同时更注重培养学生数学兴趣和自学能力，给学生带来别样样的学习体验。

　　课堂上，学生们认真聆听教师所讲，认真记笔记，积极思考回答老师的提问，让数学思维在生动有趣、高频互动的课堂下遨游，数学知识收获满满。

　  虽然是网上批改作业，但各位数学老师们都能够做到当天作业全批全改，及时反馈学生在学习中出现的问题，以更好地了解学生掌握知识的情况，在批改中发现有易错易混的题目还会及时指导评讲。

　　隔屏不隔爱，隔屏不停学。线下课堂到线上课堂只是改变了教育形式，并没有改变我校数学组的教学教研之路。为促进学生全面发展，帮助教师提升技能，增强教育就教学能力，线上教学期间，我校数学组开展一系列线上教学教研活动。

集备研讨篇

疫情防控的特殊时期，数学组更加积极教研，充分落实新课标精神，开展线上集体备课活动。有效凝聚集体智慧，让思想在碰撞中求同存异，互相促进，教学相长，进一步凝聚起团队的协作精神。

线上先导课篇

　　为在线上教学期间更好的将新课标内容与课堂教学融合，发挥先导课的引领和示范作用，切实提高数学教师的线上教学水平，打造崭新的数学教学理想课堂，数学组又积极开展先导课听评课活动。

新教师亮相课篇

为帮助新教师顺利进入教师角色，把握线上教学特点，进一步提升教师队伍专业素养和教育教学能力，促进教师专业发展，我校的新教师亮相课也在线上教学期间如火如荼的开展了。

数学教师们精心设计课堂环节，挖掘重难点，积极探索不同的讲授方式，展现了独特的个人风格，取得了良好的教学效果。

青年教师提高课篇

薪火相传，切磋琢磨。我校以青蓝结对工程为依托，深入开展线上青年教师提高课活动，并以教研组为单位进行了听评课教学研讨。

青年教师在此次活动中提供了各具特色、精彩纷呈的课堂，充分展现在我校数学教研下的良好职业素养和课堂驾驭能力。

讲题小达人活动篇

我校数学组还举办了线上“讲题小达人”讲题活动，以充实学生在疫情居家期间的学习生活，培养同学们对数学问题深入思考、清晰表达的能力，提高数学素养，通过转变角色，使学生在停课不停学期间共成长。

“讲题小达人们” 课前精心准备，在活动过程中转变角色，语言流畅，思路清晰，摇身一变，人人变成了名副其实的“小老师”，现在就让我们一起来领略“小老师”的独特魅力与卓越智慧吧！

不负春光知奋进，线上教学勇当先。疫情停止了线下教学的脚步，却没有停止师生对知识的渴望和探索，也没有阻挡我校积极进行数学教研的热情。我校数学组将继续用实际行动书写教师的使命与担当，确保学生在别样的“云”课堂，收获更多精彩。让我们静待花开疫散，相聚校园，一起怀着希望、拥抱暖意，不负梦想！

转自：“临沂第九实验小学”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！